第5章 第四章小站投靠了袁世凱

du8.com版權所有 段祺瑞在威海隨營武備學堂作教官一干就是6年，直到l896年袁世凱奉命在天津小站督練新建陸軍，他才由威海被派往小站任新建陸軍砲隊統帶。這一年，段祺瑞32歲。 威海6年，隨營武備學堂為清軍培養了大批骨幹，這便為段祺瑞話來的軍統天下打下了基礎。 段祺瑞在威海期間，中國面臨著深重災難，1894年7月23日．日本軍突然進攻朝鮮王宮，擄去國王李熙，隨即對中國不宣而戰，進攻樂山的清軍這便是甲午中日之戰的開端。 中日之戰中方主帥是李鴻章，他的淮軍和所練北洋海軍，士氣消沉，不堪一擊，加上腐敗透頂的清政府無力抗敵，結果一敗塗地，旅順港所建砲台不聞炮響即淪於日軍之手。 清軍戰敗，李鴻章成了眾矢之的。同時。一個《馬關條約》，不僅承認了日本對朝鮮的殖民統治權，還把中國的神聖領土一台灣、澎湖和遼東半島割讓給日本；另外，在中國內地加闢了沙市、重慶、杭州、蘇州四個通商口岸，允許日本臣民在中國內地開設工廠，允許日本船隻在中國內河自由航行。中國還賠償日本戰費白銀二萬萬兩……中國人民陷入了深重災難之中。

在中國災難之中有一個人物活躍起來，他便是剛從朝鮮回國袁世凱機靈透頂，從朝鮮回來，看到中國的慘敗，便認定是敗在軍隊不景氣上。要改變大局，必須對軍隊進行徹底改革。於是，他就把自己在朝鮮接觸到的朝鮮、尤其是日本軍隊情況，再加上西方軍隊情況的有關材料彙在一起，請人捉刀寫了一部《兵書》發表出去。 袁世凱是不通軍事的，只是東拼西湊才湊成兵書。哪知這部《兵書》竟使他發了跡——清軍落後，管軍的人也守舊，何時見過這些新東西?何況處在國家“病重亂投醫”之際，結果，這《兵書》驚動了朝野上下。皇族奕瑕、奕勗會同軍機大臣翁同穌、李鴻藻、榮祿等奏請朝廷改革軍制，建議編練一支新建陸軍。因為袁世凱寫過兵書，便保舉袁世凱負責督練。

新建陸軍歸北洋大臣節制。此時，李鴻章已失寵，新任直隸總督兼北洋大臣是王文韶，由他決定，練兵處設在天津東南約70裡的新農鎮。這裡是天津與大沽口之間的一個小站，所以，就叫它“小站練兵”——這就成了歷史上一個新名詞。 小站練兵是採用西式武器和編制，配有步兵、砲兵、騎兵、工兵等多兵配合。這就勢必要用一批新式武備學堂畢業的學生來當教官。袁世凱便去找曾任過武備學堂總辦的旗族道員席昌，請他推薦高材生來當教官。腐昌自然想到了段祺瑞，便極力推薦。袁世凱一聽，段既是高材生，又留學過德國，當然極表歡迎。這便開始了袁段的歷史結合。 小站有兵，不是從袁世凱開始的，最早是李鴻章。他曾派淮軍一部駐此。那是按照他“寓兵於農”的設想派駐和訓練的，軍隊一邊從事屯墾，一邊訓練。淮軍調走之後，1894年又派長蘆鹽運使胡炳蘗來此訓練“定武軍”，聘請德國教官主持。胡部調走之後，袁才來接統“定武軍”，以“定武軍”作為編練新建陸軍的底子。這個隊伍原為10個營，4750人，其中步兵3000人，砲兵l000人，工兵500人，騎兵250人。袁世凱又擴兵2500人，這才改名為“新建陸軍”。袁世凱有雄心，他要把這支新建軍隊練成最先進的部隊。他在小站成立了“新建陸軍督練處”，聘請老朋友徐世昌為營務參謀，靠段祺瑞等人用新辦法來進行督練。而段祺瑞也想在這個學堂之外的軍營中展示自己。

段祺瑞第一次見袁世凱，便出現了一段戲曲性的奇緣—— 那是在小站軍營中的一間平房裡，袁世凱和徐世昌圍在一張八仙桌邊正磋商練軍計劃。雖然有人報“段祺瑞來見”，袁世凱只“嗯”了一聲，仍聚精會神於計劃，並沒轉神於段祺瑞。 袁世凱雖然東拼西湊寫了《兵書》，他畢竟是文人出身，更未經過征戰；徐世昌雖是進士，卻也不潤兵。談來談去，都是紙上的東西。段祺瑞一是年輕氣盛，一是自己經過武備學堂和德國軍校的專業訓練，自覺胸中有軍，便貿然插語。 “二位大人所論，自然都是練軍要事。但卻顯不夠。依在下之見，訓軍要旨，著重為兩大要領，在將以謀，在兵以勇。這謀勇又可分別為……” 袁世凱轉臉朝說話人打量一下，不認識。便問：“你是什麼人?”“在下段祺瑞。”段祺瑞行了一個軍禮，又說：“特來向大人報到。”

袁世凱站起來了，忙說：“你就是要來作砲隊統帶的段祺瑞?”“是在下。” du8.com版權所有 “好好，請坐。”袁世凱作了自我介紹之後，又把徐世昌介紹給段祺瑞：“這位是新任營務參謀、徐進士世昌、徐卜五大人。” “見過徐大人。” 徐世昌欠了欠身，表示還禮。 “歡迎段統帶。”他側目望瞭望段祺瑞，又說：“剛才聞段統帶所說，卜五十分敬服。段統帶是李中堂武備學堂的第一高才，又是留過德的，治軍之略，自然比我們這些文人高明。我甚盼領教段統帶對謀、勇之高見。” 在下信口所言，不敢妄自高明。 ”段祺瑞這才想到自己剛剛狂言了。 袁世凱卻搖著頭，說：“既然走到一起來了，都是受朝廷所派，為興旺國家練兵，自當各盡其能，何必謙虛。段統帶你就說明所見吧，我們也好一同磋商。”

段祺瑞這才點點，說出自己的見解。 “戰爭的謀略，這是為將者首要。謀略，在下認為系泛指軍事對抗和軍事實踐中所施行的手段；或者說，是作戰雙方為達到以巧製勝，以小的代價換取大的利益，在戰略、戰役、戰鬥中，指揮者總結和探索的軍事鬥爭規律。中國古代戰爭最有名的總結便是'孫子兵法'和'三十六計'；這方面的戰例則不勝枚舉，如宋楚爭霸的'泓水之戰'，晉楚之間的'城璞之戰，，齊魏之間的'馬陵之戰'，秦趙之間的'長平之戰'等等，都是以指揮將領的足智多謀而取勝的。謀在戰爭上至關重要。作將者，必須有謀。而作兵者則不然，……”

t·那該如何?”袁世凱問。“是不是你說的勇?具體如何解釋?”段祺瑞見這兩個文人早已聽得入了迷，心中暗喜，大著膽子把自己的腸肚都搜刮乾淨。他說：“勇，切不可理解只是武夫。武夫之勇，絕不可取!” “統帶說的勇，如何理解?”徐世昌問。 段祺瑞對徐世昌點首微笑，說：“我們練出的新軍，要是一支勇敢的軍隊。勇，我覺得要具備兩個內涵：其一，要讓每一個兵都知道為什麼要打這一仗?戰爭是血與火的較量，不懂得流血的意義，就沒有勇氣去流血；其二，要讓每一個兵都會用武器。古代戰爭憑武力，今天戰爭要用槍砲，兵必須會使用槍砲，還得使用的精確。否則，手中的武器都不會用，依何趨敗敵人?” 好!段統帶所見甚是!”袁世凱走上去，拉住段祺瑞的手，大有相見恨晚之感。“好好，我們就要練出一支這樣的軍隊，步兵這樣，騎兵這樣，砲兵也這樣!段統帶，你坐下，咱們共同商討練軍大計。 ”俟近渤海灣的新農鎮，雖有小站之名，卻無小站之實，一天之中，不知有無一二輛車子行走在天津、大沽口之間。就大沽口而言，也空留下一片海港。

新秋的小站，曠野一片蕭疏。土牆草頂的軍營，一群群出出進進的年輕大兵，還算有點精神，唯有那二幹餘新募來的年輕人，卻像佈滿天空的烏雲一樣，個個臉色灰暗——他們心繫著剛剛離開的家。 段祺瑞只在砲兵營房走了一圈便回到自己的住處。他尚未思考如何帶好這l千位砲兵，他只在想在小站這片地方如何安排自己?他很滿意他和袁世凱的相遇。相比之下，他覺得袁世凱比徐世昌要強。徐世昌，一個書呆子罷了。 段祺瑞並不完全了解袁世凱。到小站來之前，他知道自己要在這位還沒大有名氣的河南人屬下帶軍了，他不能不了解了解他。可是，那時候的袁世凱並沒有什麼影響，只是一個小人物，若不是在朝鮮呆了l2年，他還不是一個平平小軍人。他走了李鴻章、奕瑗等人的門子，才混了個道台銜來建新軍。段祺瑞也明白：袁世凱能擔此任，證明了他不簡單，“此後在他手下領軍了，還得好好乾才行。”段祺瑞心神不定，思左思右，躺倒床上，一時也睡不著覺。他想出來走走，看看這片長滿荒草的地方是一片什麼樣的夜色?

段祺瑞正要出門，袁世凱邁著緩緩的步子走過來。並且徑直走進茅屋。 “袁大人，袁大人……”段祺瑞頗顯得拘謹。 袁世凱微笑著，說：“隨便散散步，走到你的營房來了。來看看你。” “謝袁大人關懷。” 袁世凱不請自坐，然後說：“芝泉，你也坐下，咱們聊聊。” 段祺瑞心中一驚，袁世凱競呼他的雅號!段祺瑞這個號卻從無人知道。當初，老爺子段鞏為他起名的時候，號並未定。還是他跟著沈先生北上，又是先去泉城濟南，沈老先生一時衝動，為他定了個“芝泉”號的。 “袁大人怎麼知道的呢?”他微微鎖著眉，想起來了，原來在他的官職卯簿上有記載。 “袁大人真是個細心人!” du8.com版權所有 袁世凱望著段祺瑞說：“芝泉，對於練新軍，你的意見是對的，是全面的。中國歷來就沒有一支像樣的軍隊，所以屢屢吃虧。希望能從你我開始，練出一支咱們自己的、能夠和東洋、西洋抗衡的軍隊。”

段祺瑞忙說：“在袁大人主辦下，我們一定能訓練出這樣的軍隊。” “不單是我，是咱們大家。”袁世凱說：“尤其是你。”又說：“你是留學德國的，德國是當今世界上最發達國家之一，用你學來的高等軍事科學，何愁練不好軍!” “袁大人在朝鮮多年，精研究了東洋軍事，那部《兵書》就令祺瑞五體投地。”段祺瑞找到時機了，他要捧袁世凱了。 “這麼說，我那本拙著芝泉也看過了?”袁世凱很高興。 “看過了。”段祺瑞說：“袁大人所論各點，無不一針見血，說出我們軍隊的要害。” “紙上談兵。”袁世凱搖著頭笑了。 “要說一針見血，說中要害，當該算是芝泉你的一番高論。聽了你的一席話，我心中震動極大!皇天有眼，朝廷有福，也是我袁某有幸，在今天能相遇芝泉，我心已足!”

袁世凱雖然只比段祺瑞年長6歲，可他的經歷、影響和雄心，卻比段祺瑞高大得無法比擬，此人真是當年一大角色。當初以一平頭青年投奔登州慶字營吳長慶時，吳長慶覺得同他的父輩情誼甚厚，安排他在軍營讀書，企望他日後科舉成名，並聘名儒張謇為師。誰知他不是讀書的料，一心要武，競到朝鮮混了十多年，回來後又投上了李鴻章、榮祿一些大人物，弄了個道員虛名來小站練兵。這時的袁世凱不僅早不把吳長慶放在眼中，連他的老師張謇也丟到腦後去了。他原本稱張為“老師”，後改為“季直先生”，又改為“季翁”，再改為“季兄”，氣得張謇同他斷了關係；現在，他又在貶李鴻章，就是對奕瑕、奕勗這些旗族大員，袁世凱也漸漸厭煩起來。他想樹他自己的旗，樹一桿不受滿族左右、不受老朽左右的大旗。小站之任，當然成了乾載難覓之機，而段祺瑞，卻又是他踏破鐵鞋想尋的人物。所以，一接觸段，他就想把他拉進懷中，成為膀臂。 客套話說過之後，袁世凱變了一種腔調，說：“芝泉，你是知道的，甲午之後，朝廷對漢人，還是心神不定。像過去一樣，雖重用'中興名將，，卻處處防備。我等雖受命練兵重任，也得處處小心才是。”段祺瑞心中大驚，他猜不透袁世凱與他初次相見為什麼會如此說?袁世凱得算朝廷紅人，朝鮮歸來，他是被朝廷外放浙江溫州道的。他自己也打算回河南原籍省親回來然後走馬上任。可是，他聽到朝廷準備整軍經武的消息，預想到軍事制度要變更，或要建立陸軍新軍，他才趁機寫了那部《兵書》的，朝廷重用了他，就派他來練新軍，他算是得寵了，說出對朝廷二心的話?段祺瑞畢竟是人物，初涉官場，不敢妄言。他只含含糊糊地說：“我到小站來了，跟隨大人做事，大人讓我怎麼做，我一定一心一意。” 袁世凱大約覺察到自己態度異常、言語出格了，忙改口說：“對於朝廷，我等自然是當該盡忠盡心。我的意思是，咱們都不是旗族，朝廷之外，難道就沒有人挑撥是非了嗎?常言說得好，伴君如伴虎。咱們雖遠在海邊，練新軍這事畢竟是朝廷欽定，咱們也算是朝廷身邊人了，怎麼能不處處留神呢!” 袁世凱一番話，說得段祺瑞心裡熱乎乎的。他覺得袁世凱是個知己，能夠推心置腹。段祺瑞出來前後也l2年了，天津、煙台、威海都呆過，並且留過洋，可是，他尚未投上一個什麼“門子”。沈先生交待他的要找一個“護官符”，他尚未找到。他本想投靠李鴻章李大人，那是個炙手可熱的大紅人，又是同鄉，何況還有了接觸。可這兩年。李鴻章一直走著下坡路，連直隸總督、北洋大臣都削職了。以後的日子怎麼樣，還說不定。他是靠不得了。庸昌推薦他到小站來，腐昌是旗人，又是武備學堂總辦，他想投廟昌。又不順，武備學堂不辦了，腐昌去幹什麼，他不知道；他再想想，與腐昌接觸的機會也少，很難靠上他。思來想去，覺得袁世凱最現實：又是頂頭上司，又是朝廷紅人，靠也靠得住。忙說：“祺瑞初出茅廬，能到袁大A．J禹-F是祺瑞的大幸。日後無論待人、待事、練軍論武，當然一切聽從大人的指導。只盼大人能不把祺瑞當外人看待，就是祺瑞的大幸了。只怕日後祺瑞跟不緊，隨不上大人，辜負了大人的教誨，那就不好了。” “不必這樣說，”袁世凱也表現得大大方方，他想攏絡這個砲兵統帶·令他真心實意地跟隨他，成為他的心腹。 “你我都是軍人，武行，喜歡直來直去。為練好這支軍隊，心往一處使就行了。個人沒什麼恩怨，相互關照，不會有什麼不愉快的。”袁世凱很坦誠，言語平平靜靜，態度和和善善，令人感到親熱。 袁世凱走了，他邁著緩緩的步子走出了段祺瑞的茅屋。望著他那粗短的身影，段祺瑞輕鬆地舒了口氣。 妻子吳氏帶著兒女來到天津。段祺瑞把他們接到新農鎮，安排在一個小旅店住下。 吳氏已經是兩個孩子的母親了，兒子宏業已經10歲，女兒宏淑也8歲了。段祺瑞去德國那年生的女兒，名字是吳氏給起的。她覺得，既然兒子依“宏”字排名，女兒也用“宏”吧。女兒兩歲時段祺瑞回到國內，去威海之前他見了女兒一面，同意女兒這個名字，說“這個名字好，女孩子該用'淑'。”6年了，匆忙間就是6年。段祺瑞對妻子說：“真對不起你們，我沒有盡到作父親的責任，也沒有盡到作丈夫的責任。難為你了。” 吳氏說："別說這話，難也是應該的。只是，大陶崗那一片，家中少了主事人，總覺空空落落，沒個依靠似的。” 別戀那個家了，讓二弟三弟他們去管吧，我跟袁大人說說，就把你們都帶到軍營中。 ”段祺瑞不放心妻子他們的生遙，決定讓他們隨營。 第二天，段祺瑞就把安家的事對袁世凱說了。袁世凱滿口答應：“應該，應該。我還以為寶眷早去威海了，原來還在合肥。快接來!” 段祺瑞說：“行跡不定，軍務又忙，咋好攜家帶眷。此番他們來了，我才這樣想。多謝大人關照了。” 從此，段祺瑞軍營中有了家。他對袁世凱更是感激不盡。