和天氣預報相反，雨勢似乎在漸漸變弱。我和里志撐著傘，一起踏上了歸路。途中經過一條帶拱廊的商店街時，裡志收起傘，總算打破了沉默：“我還想，最開始到底出什麼事了呢。”
聲音中既有有驚訝、諷刺和玩笑般的輕佻，又帶著幾分責難之意。
“聽完'彈奏月光的鋼琴'的故事後，你居然會問我'那麼七大不可思議其一是什麼'。我還以為節能主義者奉太郎突然轉性了。”
“多虧你幫忙了。”
我簡短地道謝說。實際上，要是沒有里志在關鍵時刻領會我的意圖，事情能否發展得這麼順利還是未知數。
裡志一圈圈地掄著手裡的傘。和我的塑料傘完全不同，那把傘以灰色為基調，飾以方格花紋，很是別緻。水滴不斷甩到前方的人行道上。
“'以毒攻毒'的妙計，實在太漂亮了。”
是嗎。
我特意提起“女郎蜘蛛會”的事，目的只有一個……那就是不讓千反田提起“彈奏月光的鋼琴”的話題。
據裡志說，一年A班的女生是昨天在聽到的鋼琴聲。這件事在A班裡成為話題，則是在今天中午。另外他還說，這個話題還沒有傳到D班裡。
他說了一句決不能置若罔聞的話：“得要幾天才能傳到我們D班呢？”既然裡志關心這個，也就是說，他不是在自己班裡聽到這件事的。
這麼一來，裡志是什麼時候、在哪、聽誰說的呢？
想都不用想。在來我教室之前，裡志身在古籍研究社社辦地學講義室。當時正填寫申請許可上報書的千反田也在那裡，而千反田則是一年A班的學生。
理所當然，裡志是從千反田那裡聽來的。
另一方面，裡志還說千反田期待我到社辦去。至此，我就有了某種預感。雖然不知道那預感是好是壞，但我是這麼想的：
……我解決了千反田“不知不覺被關在密室中”的疑問，因此她肯定會就“彈奏月光的鋼琴”這件事向我提問。
我本以為自己想多了，畢竟我們的見面次數用手指都能扳過來。我從沒覺得自己會被她信任，要斷言千反田會特意來找我諮詢，那也太自以為是了。
然而，雖然這麼想，但我還是必須防備千反田會來的情況。最理想的是趁千反田來之前離開。但是我因為忘帶作業不得不留下，無法自由地回家。因此我想了一個對策。
然後，千反田就真的來了。
雖然主要目的好像是向裡志提交申請許可上報書，但即便如此，她也確實來了。
我不想提起音樂教室的話題。所以我就想，能否在別的方面引起千反田的好奇心呢？具體而言，便是用“七大不可思議其一”。正如裡誌所言，這就是“以毒攻毒”。正如我所預料，千反田明顯準備提起音樂教室的話題，但最後，她的興趣還是被我拉到了秘密俱樂部上。
裡志說道：“只是，我雖然知道你想做什麼，卻不知原因為何。用'女郎蜘蛛會'代替'彈奏月光的鋼琴'，奉太郎你到底是想幹嘛？你不會想說是鋼琴之謎你解不開，所以想要避開吧？”
當然不是。
而且，問題不在我想做什麼……而是我不想做什麼。
“鋼琴那事聽你說完我就有頭緒了，去趟音樂教室應該就能驗證。”
“那是？”
非要找個理由的話，一言足矣：“音樂教室太遠了。”
小雨打在拱廊的塑料蓬上，發出劈裡啪啦的聲響。輕型卡車勉強穿過狹窄的商店街，飛濺起的水花差點弄濕我的鞋子。
聽罷，裡志長長地嘆了口氣，說：“……原來如此，我明白了。真不愧是奉太郎你。”
音樂教室位在專科樓四層。雨天要去那裡，我就必須得下到二樓穿過連接通道，然後再上到四樓。離我的教室太遠了。
據天氣預報說，傍晚時分雨勢會增強。剩下的作業相當不好解決。而且本來我就想早回家，無奈現實並不允許。因此，音樂教室那麼遠的地方，我是決然不想去的。
我提出秘密俱樂部的話題，也就是為了這個。我試探性地問了問裡志“神山高中七大不可思議其一”，然後覺得用它來吸引千反田非常合適。我立刻做好計劃，先提議去尋找便條，接著走到出入口，最後直接回家。
本來的話，音樂教室的鋼琴如何如何的與我沒有任何關係。多餘之事不做。但是，如果千反田睜著她大大的眼睛說出“我很好奇”的話……
“必要之事從簡。”
於是，我成功以最簡捷的方式解決了問題。
然而，裡志卻提出了異議：“奉太郎，這可不好。”
“…………”
“信條是要挺胸抬頭宣布的東西。可是，剛才的你不過是在找藉口罷了。”
我無法反駁。
不止如此，我連里志的臉都無法直視。寂靜的春雨中，我只得看向自己腳下的那片潮濕。
……我打心底里喜歡自己的信條。
然而今天，我明明基於那信條用疑問迎擊了疑問，心裡卻並未感到滿足。縈繞心頭的，只有一種心虛感：這樣做真的好嗎？
手段耍得很順利。我把千反田帶到樓梯口，用似是而非的說明讓她欽佩不已。然後，在裡志分散她注意力的瞬間，我成功地將“女郎蜘蛛會”的招新便條釘了上去。
便條是我從作文紙上撕下來做成的。為了滿腔熱血的新生著想，“入學一個月後的感受以及今後的抱負”發了兩張作文紙。當然，我不可能寫得到兩張。因此，我稍微發揮了一下第二張紙的剩餘價值。
圖釘是在樓梯平台上拿的。千反田看到歪掉的海報，似乎以為圖釘掉到了地上。其實那個時候圖釘在我手中。
一切都很順利。我封鎖鋼琴的話題，如願以償地踏上了歸途。
儘管如此，我自己也明白，剛才我完全把信條當成了擋箭牌。沒有反駁的餘地。隨著計劃進展，我也開始反思是不是應該停手。想早點回家，不想去遙遠的音樂教室。很好，目的正當，但是方法呢？
走完帶拱廊的商店街，前方是個十字路口。到這就必須得撐傘了。裡志停下腳步，打量了一下我的臉，露出怪異的笑容說：“奉太郎，你知道自己今天最根本的錯誤是什麼嗎？”
好像知道，又好像不知道。雖然有哪裡不對的感覺，但一切又好像沒錯。我一時語塞。
裡志造作地大大聳了聳肩。
“用不可思議迎擊不可思議，嗯，我喜歡。漂亮的變化球。”
然後，就像剛才我對裡志做的一樣，裡志死盯著我的眼睛說道：“但是呢，奉太郎啊。那可不合你的喜好。”
我默默移開視線。
“如果想維護自己的信條，那你應該採取的行動就只有一個。忘帶作業這事無可奈何，千反田同學的到來也不是你的錯。但是啊，你為什麼不說'不知道'呢？這就是錯誤。不管千反田同學再怎麼帶出話題，你也沒有正面應對的義務。只要隨便聽聽，全當是耳旁風不就好了。實際上，你不一直都是這麼做的嘛。”
……的確。
為什麼我會想用疑問封鎖疑問呢？就算比去音樂教室要好，但那方法也得費些功夫才行。為什麼我會做那種事？
雖然裡志話中帶刺，但我不得不承認他說得對。如果真心想無視千反田的來襲的話，一句“我不知道”就能解決了吧。
裡志臉上詭異的笑容越來越深了：“除了雜學之外還能教導奉太郎你，真是令人高興呢。聽好了，奉太郎。你為什麼這麼做，我可是一清二楚。”
“…………”
“原因就是……真人不露相，半吊子才愛耍花招。”
這句話好像在哪兒聽過。
我終於找到了裡志笑容中不同於以往的地方：這傢伙完全是皮笑肉不笑。
“千反田同學也屬於古籍研究社——奉太郎你還完全沒有適應這一狀況。這就是原因。正因如此，你才會想到這麼拐彎抹角的手法。或許你今天是打算拒絕千反田同學的吧，但要讓我說，你那不叫拒絕。”
“我可沒想拒絕她。”
我確實覺得千反田很麻煩，但也不至於想要和她一刀兩斷，不再見面。
“那是當然的。那隻是對於現狀所做的觀望罷了。”
觀望。
不可思議的是，這個詞一下就落到了我的心底。原來如此。對於千反田的到來，對於她無與倫比的好奇心，對於被她點綴的時間，我採取了觀望態度。這個詞實在是太貼切了。
觀望會導致什麼後果，我自然也知道。
可能是看膩了沉默的我吧，裡志把視線轉向天空，砰地一聲撐起了傘。他把方格花紋的傘扛在肩上，向雨中邁了出去。裡志回家得直走，而我則要拐彎。人行信號燈還是紅色的。
最後，裡志回過頭來問道：“對了，'彈奏月光的鋼琴'是怎麼回事？我倒不會再讓你回音樂教室就是了。”
“那個啊。”
周圍瀰漫著小雨的濕氣。按理說嘴唇不可能會乾燥，但是我還是舔了舔嘴唇。我看著裡志的腳邊說：“在即將靜校的六點前，音樂教室裡有位手上帶傷的女生。你說她頭髮凌亂，眼睛充血吧……就像剛睡醒一樣。”
“啊，這樣啊！”
“鋼琴社社員因為很困就睡了一覺。為了在六點之前醒來，她設定了鬧鐘——將'月光'放進了CD機。”
裡志嘿嘿地竊笑道：“原來如此啊。畢竟是社團活動豐富的神高，音樂教室裡會有CD機也理所當然。的確，去看一下就知道了。CD機上應該還留有設定的痕跡。哎呀呀，了無生趣，真是不想承認啊。
“……不過，奉太郎。”
信號燈變成綠色，示意行人可以走動的音樂也響了起來。裡志一邊邁開腳步，一邊說了一句話，那句話聽上去微妙地像是預言：“我覺得，從長遠來看，前往音樂教室才更適合你的信條。你今天安排的餘興節目，質量可能意外的高過頭了。我並沒打算就這次的事賣你人情，但千反田同學那邊又會怎樣呢？嘛，我就先告辭了，明天見咯。”