第21章 第十九章哈姆雷特王子

劉大悲開完班主任集會回來，剛開始宣布十二月初學校將舉行為期四天的“體藝節”（運動會和藝術節）的消息，班上立刻一片歡呼。他在講具體活動安排時，其他班也不時傳來一陣陣鼓掌、哄笑、敲桌子砸板凳的興奮叫喊。此起彼伏的喧囂數次打斷了他的講話，因為在外面高叫的時候，本班也發出一陣共鳴的嘻笑，誰也聽不清他在說什麼了。等通知念完時，他笑道： “你看你們這些犯人，被關押得太久了。離'放風'的日子差不多還有好幾周呢，都興奮成這樣！有天全體刑滿釋放，還不把這幢大樓抬起來！” 大家轟得一聲笑了。接著，劉大悲叫全體班幹部到辦公室開會，詳細部署籌備如何組織本班參加“體藝節”的各項活動，如文藝表演、書畫比賽、班徽班旗設計大賽、環保服裝設計比賽、傳統文化知識競賽、運動會報項等等。到辦公室時，裡面人滿為患，高一各班班主任都在召集班幹部開會，商量討論“體藝節”相關事宜。

晚上回到老謝那裡，區同學泡茶，老謝對著電腦玩魔獸遊戲，曾煒斜靠在沙發上，翹著二郎腿，看最新一期《南方人物周刊》。劉大悲蘸了墨，筆走龍蛇，很快他身旁的椅子上積起了厚厚一疊草紙。大家一邊喝茶，一邊隨意聊著天。 “昨天中午在食堂吃飯，和'老周'一張桌子。不知怎麼說起寫字的事情了。你們猜老周怎麼說？”劉大悲道。 “老周也練字？”區同學道。 “老周才不寫字呢！校長嘛，練練簽名就行了！”曾煒道。 “那是！老周同志跟飯桌上的人說：'我嘛，這輩子只有一個字寫得好，也只寫好了一個字…… '” “什麼字？”區同學道。 “霸！” “老周是很霸道，很牛的！這在全市都出了名，教育廳長他都敢頂撞！老傢伙，湖南人，有股野蠻味道！”曾煒說道。

“湖南仔在大學也是一幫，我們廣東的差不多都不和那些傢伙來往。廣州人也牛氣烘烘的，同樣在珠三角，都講粵語，媽的，進了廣州人家看我們都是鄉巴佬。我們只和除廣州以外講'白話'的來往。和'客家人'也不錯。'潮汕人'又自成一幫，比外省人還疏遠。”區同學道。 “看來我很有幸啊，把廣東人裡的三大勢力都各結識一個代表。老謝是潮州人，曾煒是客家人，區同學是講白話的本地土著。再加上我，你們說的'北佬'，湊起來剛好是全中國！”劉大悲笑道。 “嗯。外省人經常都會以為全廣東都講'白話'，其實'白話'不過是廣東的普通話，潮汕話和客家話我都聽不懂。客家話還勉強懂一點，至於潮汕話簡直就不知所云。”區同學道。

“是啊。沒來廣東之前，我也以為廣東人是鐵板一塊呢。現在才知道，潮州、汕頭、揭陽是潮汕人的天下，梅州、河源、惠州、韶關是客家人的地盤，剩下的各處主要是珠三角地帶才是講粵語的，我們北方人理解的廣東人其實不過是珠三角人。”劉大悲道。 “來—— '加黛' 、 ' 加黛' … … ”區同學衝了一圈茶，招呼道，大家都笑著端茶盅。曾煒把茶遞到老謝桌前時，老謝伸出食指中指叩了兩下表示感謝。舉起杯一飲而盡，回頭望了區同學一眼，微笑道： “說得挺準嘛！”說完又進入他的魔獸世界去了。 “這三種主要方言裡，還是'白話'比較好聽。上次曾煒的老爸老媽過來，三個客家人對談，我還以為他們在吵架，都蒙了。阿姨看我表情不對，笑著對我說：小劉，我們在商量買幾斤豆腐幾斤荷蘭豆呢。原來如此！呵呵…… ”

“客家話的確不好聽。我是客家人都覺得那種聲音刺耳…… ”曾煒道。 “嗯。潮汕話也不好聽。昨晚老謝的姐姐打電話給他，我在這寫字，我聽他講，好像有人在拉二胡，不過是個生手，那聲音唧唧歪歪的…… ” 曾煒和區同學都笑了，老謝回頭拖著長聲講了一句：“他媽的—— ”於是，另外三個人笑得更歡了。 正當這時，劉大悲放在桌子上的手機響了。一條短信。他拿起看時，區同學笑道： “這個傢伙最近'信生活'很頻繁啊！” ※ 注： 加黛，潮州話，即“喝茶”。 劉老師，我是廖濱淇。你有空嗎？如果有的話，請呆會兒十點鐘下自習時，在小賣部門口見面，我和嚴歌有事找你。不見不散哦！ 十點鐘，劉大悲和兩個女生見面了。原來是為“體藝節”的事。按照慣例，每年體藝節南國文學社都要上演一部話劇，今年也不例外。去年演的是《雷雨》，這次她們想演《哈姆雷特》。但莎士比亞的劇本令人望而生畏，人物眾多，情節複雜，線索多頭並進，台詞繁蕪冗長。提出演《哈姆雷特》時，大家都很興奮，這是歐洲文學的四大經典之一啊。可一旦實踐起來根本無從下手，再說也只有一個月排練時間。張春玉老師很支持，但她自己也無能為力，嚴歌提議我們去找找劉老師吧，所有人都拍手贊成。顯然，劉大悲上次在文學社的講演給大家留下了深刻印象。見面說明情況之後，劉大悲孩子似的興奮，他極為讚賞上演《哈姆雷特》的創意，對遇到的困難，他詳細詢問了演出人員的多少和準備情況，最後大手一揮，說：“這個容易，劇本的事就包在我身上！演莎劇沒有不改編的，莎士比亞時代主要是因為舞台簡陋，才不得不借助長篇的對白。為了演出方便，刪掉幾個情節和人物也無傷大雅。歌德早就提示過，莎劇本身是很好的案頭讀物，要是上演的話一定要經過改編…… 過三天來拿劇本吧！”

三天后，劇本改好了，印得工工整整。除劇本外，劉大悲還寫了一份主要人物介紹和故事簡介，預留了演員表的空白，這是準備在演出那天發給觀眾人手一份的。看到劇本和節目單，兩個女孩立刻決定“聘請”劉大悲為“顧問”，請他隨時“光臨指導”他們的排練。劇本很好用，簡潔清晰，強化了原劇的主要衝突和矛盾，又盡量保留了莎翁慷慨激昂、壯麗深邃的精妙台詞。劉大悲去看了他們幾次排演，演員們相當賣力，這些小孩子的表演能力大大超出了他的估計。 這晚沒事做，劉大悲去班上轉了一圈，遠遠聽到禮堂里傳來背台詞的聲音，便信步走上三樓。劇組成員正在台上演練呢，第三幕第一場，廖濱淇扮演奧菲莉婭，一個高大的男生演哈姆雷特。嚴歌看見劉大悲進來了，連忙上來招呼，文學社的其他成員也紛紛向他問好。劉大悲擺擺手，示意大家小聲，不要影響台上的演員。他在嚴歌旁邊坐下，安靜地傾聽內心沉痛的王子和戀人之間的對話。

哈姆雷特：生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過鬥爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？ ！死了， 睡著了， 什麼都完了！要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創痛，以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了， 睡著了， 睡著了也許還會做夢；嗯，阻礙就在這兒…… 重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！ —— 女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽！ …… 這一節排完了，廖濱淇下台來請劉大悲提意見。她在台上時，就注意到他來了。劉大悲說：

“演得好啊！這還沒過幾天，都像模像樣的！大學裡那些劇團都未必有你們這麼高的效率呢！起碼這麼短的時間，台詞記得很熟，大學生們都很難做到這一點…… ” “劉老師光說好話，光錶揚我們！我們想听點批評，好改進啊！ ” 嚴歌道。 “就是、就是，劉老師你提提意見吧！”文學社的一幫人都嚷起來。 “劉老師，您是我們聘請的顧問，顧問顧問，不能'顧而不問'啊！”廖濱淇道。 文學社的人都笑了。劉大悲笑了笑說：“好啊，那我顧也顧了，也問一下吧。誠實的講，以你們現在的修養，表演到這程度，已經很難得了。台詞啊表情啊動作啊，都不錯。可是呢，我剛才在台下看，還有前幾次來看。總覺得你們的表演缺了一點什麼。缺了什麼呢？宋朝有個文學批評家叫嚴羽，嚴歌的嚴，羽毛的羽。他說真正的好詩，應該是' 瑩徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而義無窮。'就是說，好詩不但要提供一個由字面構成的美麗意境，還要能折射出意境之外的意境。表演也是這樣的，除了演好角色本身，還要想辦法演出角色之外的東西。簡單一點說，要演得有味道，要有神韻…… ”

“哇，劉老師的理論太深奧了，玄之又玄，我們聽不懂啊！”廖濱淇叫道。其他人也跟著應和。只有嚴歌靜靜地思考著劉大悲說的每一個字，覺得有道理，可這道理若有若無，縹緲如雲煙，她抓不住它們。 “劉老師你就別講理論了，直接說吧。你就說我們的表演有什麼毛病吧！”演王子的男生說道。其他人也紛紛要求劉大悲實話實說。 “呵呵，看來你們對這部戲感情很深嘛！好吧。我就說說表演方面的問題吧。其實就是緊接著我剛才的話講，你們的表演缺乏一種味道。而這種味道是只可意會不可言傳的。例如，剛才在台上，這小伙子扮演哈姆雷特，大段的台詞滔滔不絕，慷慨激昂是慷慨激昂了，氣勢是有了，但味道不對！你的表演不像王子，倒像希特勒面對他的日耳曼同胞講演，非常凶狠，法西斯的蠻橫風格！王子身負國恨家仇又勢單力薄的沉痛在哪裡？”

說到這，大家都笑了，爭相討論起來，認為劉大悲一針見血地指出了毛病，替許多人把感覺到卻說不出的話講出來了。嚴歌尤其興奮。 “劉老師真厲害啊！那你認為我的表演怎麼樣呢？”廖濱淇道。 “你不錯啊，呵呵。你演出了奧菲莉婭對王子的愛。但是忽然發現自己戀人改變了模樣，那種驚愕感差一點。” “我覺得說的很對。劉老師，要不再排一次，你來扮演一下哈姆雷特好不好？ ” 廖濱淇笑著道。她的話剛說出，文學社的人都拍手叫好，有個傢伙還吹起口哨來了。嚴歌也輕輕給了劉大悲一拳。 “你們都叫我去啊？呵呵。我不像王子啊！你讓我扮演暴風雨中的李爾老王還差不多！這個以前我在大學演過，還是最佳男主角呢…… ” 劉大悲越推辭，群眾的呼聲越高。最後他只好妥協了，說道：“好吧好吧！你們這些傢伙啊，這不是趕鴨子上架嗎？！好在丟醜也就是你們這幾個人看到。我娛樂大家一回吧。”

嚴歌領劉大悲到後台。居然還要化妝換衣服，劉大悲想拒絕，但是被大家的熱情壓得服服帖帖，他乖乖就範了。等過一會兒上台時，燈光啪的一打，一團光亮照在頭戴金冠、身披寶藍長袍的王子身上。王子在光亮中作沉思狀，等了片刻，慢慢轉過身朝向觀眾。這時，他忽然把袍子抖落在地，臉上作憂傷狀，燈光照著他白色的上衣和黑色的緊身褲，無聲地訴說著一個人內心的荒涼和孤獨。他開始自言自語，痛苦使他的聲音顫抖，仇恨使他的內心澎湃洶湧，責任的重大使他憎恨自己的懦弱…… 。這時，他深愛的姑娘奧菲莉婭上場了…… 奧菲莉婭： 我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？ 哈姆雷特： 哈哈！你貞潔嗎？ 奧菲莉婭：殿下！ 哈姆雷特：你美麗嗎？ 奧菲莉婭：殿下是什麼意思？ 哈姆雷特：要是你既貞潔又美麗，那麼你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。 奧菲莉婭：殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什麼更好的伴侶嗎？ 哈姆雷特：嗯，真的；因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化；這句話從前像是怪誕之談，可是現在時間已經把它證實了。我的確曾經愛過你！ 奧菲莉婭：真的，殿下，您曾經使我相信您愛我。 哈姆雷特：你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。 奧菲莉婭：那麼我真是受了騙了。 …… 奧菲莉婭：天上的神明啊，讓他清醒過來吧！ 哈姆雷特：我知道你們會怎樣塗脂抹粉；上帝給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上帝造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風騷！算了吧，我再也不敢領教了；它已經使我發了狂。我說，我們以後再不要結什麼婚了；已經結過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結婚的不准再結婚，進尼姑庵去吧，滾！ 奧菲莉婭：啊，一顆多麼高貴的心就這樣殞落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌、軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅範、舉世注目的中心，就這樣無可挽回地殞落了！我是一切女人中間最傷心不幸的，我曾經從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土…… 台下的觀眾屏氣凝神。當演完這一節，劉大悲和廖濱淇在台上向大家謝幕時，掌聲熱烈地響起來，紛紛叫道：“演得太好了！”、“老師太酷了！”、“劉老師，我愛你！” …… 。這一晚排練完回去的路上，廖濱淇對嚴歌說：“我簡直愛上劉大悲了！你們可能沒注意到，'奧菲莉婭'剛才眼睛裡濕漉漉的，她哭了。”嚴歌不說話，劉大悲縞衣玄裳的形象，永遠無法從她腦海裡抹去了，真正的王子大概就是那樣子吧—— 不可言說的高貴…… 。臨睡前，她給劉大悲發了一條短信： “劉老師，我確信你就是王子。並且據我所知，起碼有兩個奧菲莉婭愛上你了！呵呵。” 體藝節的一周過得非常愉快，高一（3）班在文藝表演方面雖然沒出什麼風頭，在運動會上卻是大顯身手。取得了全校第三，高一年級第一的好成績。黃凱一個人就為班裡掙得了20多分。黃秋豪也得了十幾分。女生中，個子小小的梁佩珊，誰也沒想到，竟然是一匹默默無聞的黑馬。女子一百米、立定跳、三級跳等項目，她都奪得了第一名。三級跳的成績還打破了嘉樹中學保持十二年的校紀錄。在班徽設計方面，半坡遺址出土的陶盆上那張著名的人面魚，經林嘉妮和文藝委員葉雪純的巧手，繪製在班旗上，成了高一（3）班的象徵。林嘉妮給出的解釋是：又天真又勇猛。劉大悲稍稍改動了一下：又天真又莊嚴，溫柔如羔羊，兇猛如獅子，這就是我們高一（3）班的性格。嘉妮看到笑了，她覺得老師倒也真是“天真又莊嚴”。入場儀式排練了好多個早晨，怎樣站隊，怎樣變陣，怎樣玩出特別的花樣，怎樣高呼口號，粵語版和普通話版各喊一次等等。班裡學生擬的口號劉大悲都不滿意，覺得太俗，來來回回不過“高某某班，如何如何“。和別班重合的地方太多了。索性他自己有天晚自習，站在黑板前，拿了粉筆，想出了一個十六字的口號，後來全班就是喊著這個有點古色古香，卻又威武雄壯的口號進場的。 惟我三班，任重道遠 三生萬物，自強不息。 蘇暢問“三生萬物”是什麼意思，其實班裡都沒人懂，劉大悲解釋了一番，說典出：“道生一，一生二，二生三，三生萬物…… 。”一是什麼，二是什麼，三又是什麼，天下萬物都從“三”裡生出來，所以“三”這個字眼是非常了不起的。是以希望高一（3）班也能生出一批牢籠天地，驅遣萬物的英雄豪傑來…… 。 廣東學生的創造力也讓劉大悲吃驚。平時許多小孩，呆頭呆腦的。成績不說了，人看他們一眼都奄奄無生氣。沒想到在動手方面是北方學生無法想像的。就一個“環保服裝設計大賽”，已是精彩紛呈，令人眼花繚亂。塑料口袋、黑色垃圾袋、衛生紙、 裝果汁的紙盒子、報紙、撲克牌、蚊帳、黑色垃圾袋、煙盒、普通的透明塑料紙、扎口袋的繩子、磁帶、破毛巾、光碟、利市紅封、五顏六色的零食口袋等等，把平日里一切隨處可見的“垃圾”變廢為寶，做成一款款美輪美奐千姿百態的“時裝”。舞台上走模特的步伐雖然略顯稚嫩，但那服裝的設計和創意，即使面對專業的設計師也毫不遜色。劉大悲拿數碼相機拍了幾百張照片，第二天在語文課上放，一邊放一邊評點，最後他笑著說：“平時看你們都像'垃圾'，可一旦穿上'垃圾'，一個個都變得人模狗樣起來。可見，你們的本性就是'垃圾'啊，哈哈…… 。”