第18章 第十六章尋找屬於自己的幸福
上歌詞課。劉大悲漫不經心地翻著語文書，說：“《長江之歌》、《彎彎的月亮》…… ，這麼老古董的東西也要拿來學嗎？我們與時俱進，講周杰倫吧！”台下立刻響起了歡呼尖叫聲。於是，劉大悲一邊放歌，一邊開始講《龍捲風》、《東風破》、《發如雪》、《千里之外》、《菊花台》。林嘉妮如飲醇酒，有微醺初度的感覺。方文山的詞裡原來還包藏了這麼多的東西，化用那麼多的古典詩詞名句。 “後現代主義”、“拼貼的手法” …… 她第一次聽說這麼多的理論術語。 “芙蓉泣露香蘭笑”、“鬼漆如燈點松花”、“桃花歷落如紅雨”，“所有的太陽都苦，所有的月亮都壞” ……。劉大悲拿李賀的詩、吳文英的詞、法國的一位天才詩人蘭波的詩作比較，這些嘉妮更是聞所未聞。結論是見識過以上幾位詩人的詩歌之後，方文山的詞一點都不古怪了，甚至相當平常。劉大悲認為方文山的想像力和遣詞造句雖然極盡“勾心鬥角”之能事，但比起李賀、蘭波來還是不如，後者更有“驚心怵目”的鮮豔和刺激。但結論已並不重要，嘉妮只是佩服老師眼界的開闊和見識的深刻。原來自己日日接觸耳熟能詳的東西，其實並不懂得它的好處，經人一點撥才知道如此這般這般如此。
晚自習辦公室。劉大悲剛送走兩個來找他談心的男生，就听見一聲清脆的“報告”，來的不是別人，正是江若童。一周又一周過去，班裡男女漸漸摸著了劉大悲的脾氣，主動來找老師談心的學生很多。因為是單身漢又住校的緣故，每晚沒事的話，劉大悲就到辦公室去備課、批作業、上網，或者一時一時就到班裡去轉。學生們在周記裡提到的迷惘、困惑、不解處，他在批語里三言兩語說不清楚的。也就藉這段時間，走到某人桌前，食指和中指輕輕一叩，學生就知道老師要找自己談話了。一開始，大家還不習慣，被動地等待劉大悲的“召見”。後來聊過一兩次，還真發現和老師聊天是一件無比愉快的事。以後遇上什麼心結和解不開的疙瘩，就主動來找老師了。
劉大悲從來不像其他老師那樣用滿口的術語行話敷衍你，例行公事一般勸你好好學習天天向上。他嘴裡從來沒有那些令人耳朵生繭的陳詞濫調，也沒有那些絮絮叨叨翻來覆去的老生長談。他感興趣的是你這個人。他會詳細的詢問你家在哪裡，家裡幾口人，住幾間房子，父母是做什麼的，每月掙多少工資。弟弟妹妹哥哥姐姐叫什麼名字，又在幹什麼，掙多錢花多錢。你的嗜好、夢想、偶像、星座、血型、喜歡的明星、顏色、髮型、從小到大的重要經歷等等。開始很不習慣，許多人會反問：老師，你查戶口啊？可他還是不屈不撓的問下去，直到掌握你所能提供的全部有意味的細節。說是聊天，大多數時候他首先是個優秀的傾聽者，只是引導你不住地說下去，他有無限的耐心和熱情靜聽有關你自己的點點滴滴。那些陳芝麻爛穀子的事他從來不覺厭煩。所以，班上即使最內向的同學，也無不向他敞開了自己的內心世界。他在一旁微笑著指點著，時不時插上一兩句逗趣的話，讓講述者在捧腹大笑中發現原來自己是這樣的豐富。沒有一個人的內心不蘊藏著巨大的能量，最平淡無奇的人也會有無比精彩的瞬間。劉大悲像火把，將一顆顆年青的心點亮了。他擦拭掉油燈上多年的污垢，於是阿拉丁的神燈便產生了足以移山填海的魔力。許多人甚至把自己對父母、好友也不說的秘密告訴老師，劉大悲細心的收藏這些純潔的信任，如同愛護自己的眼睛，如同珍視自己的靈魂……
當你為生活學習中的某事向他請教時，他的回答總是高屋建瓴獨闢蹊徑的。他不是給出答案，他教你怎樣從多重的視角、抽象的高度去看待。和在課堂上那個滔滔不絕口若懸河傳道授業的形像不同，此時他純然是一位平易近人的朋友，一位經驗豐富的過來人，一位和藹可親的大哥哥。他提供的建議是極宏大又極細緻的。宏大是為他引導你去思考此時面臨的世界，逼迫你反觀從來未曾多留意而又的的確確存在，並且發揮作用的那種叫“人生觀”的東西。細緻是為當涉及具體程序、辦法、步驟時，他又無微不至地提醒你把握好每一個關鍵的細節。這樣的談話有生命，是激發你思考而不是窒息你思考。不是提供鑰匙，而是鼓勵你想辦法去推開那一扇扇重扃深鎖的門。當一扇扇心門被打開時，門里門外一派山花爛熳，風日灑然…… 。所以，許多學生和劉大悲聊過一回之後，都有茅塞頓開之感，所謂“與君一席話，勝讀十年書”，這竟然是真的。
“來，坐，傻姑娘。我正想呆會兒找你呢！”劉大悲說道。其實不用招呼的，若童早就不客氣地拉過旁邊一位老師的椅子坐下了。
“你哪裡會想起我？哼，我學習又不好…… ”
“怎麼，你的意思是劉大悲歧視成績不好的學生了？有這種事嗎？是你們給我封的'劉聖人'啊！”劉大悲笑道。
“那你是他們的'聖人'，不是我的'聖人' …… ”
“你的'聖人'姓黃，對不對？呵呵…… ”
“唉，不提這個了！被你抓到了一次，經常拿我開心。我媽是不是請你吃飯了？她跟你說了些什麼啊？”
“我好像沒有向你匯報和人談話的義務吧？”
“問題是和你談話的那個人是我媽！”
“是你媽我就該向你打報告？”
“那是自然！”
“我看不行，你媽是你媽，你是你。和你媽談話就該向你匯報，下次你媽要是殺人放火了，你是不是要幫她去坐牢？哪有這種道理啊！”
“我媽才不會去殺人放火呢！她是賣保險的，管的就是意外傷害。哼，你不說，我也知道她和你說了些什麼。什麼要對我的女兒嚴加管理啊，經常打電話給她啊，留校的時候多去注意她的動向啊，不要讓她和那些男生走得太近啊…… ”
“'知母莫若女'啊，既然你都知道了，你還來問？”
“我就想證實一下，她總是那一套,真煩！是不是還要向你講述一下我的不幸身世，一把鼻涕一把淚的講她是怎樣一個不幸婚姻的受害者，她的女兒因為無人照管，過去的斑斑劣跡，怎樣逃課、逃學、離家出走，和昆明街上的小混混打成一片…… 一向慣於添油加醋，指鹿為馬,唉，那個女人真是…… ”
說著若童的聲音哽咽了，她低下頭，眼淚滴滴答答落在辦公室的地板磚上，在白色燈管的照耀下，閃閃發光。等了一下，她又擦乾眼淚，抬起頭，眼睛紅紅的，朝劉大悲嘻嘻笑道：
“我真是煩她！我真討厭女人！她和每個老師都這麼說，真丟臉！不把她女兒說成一個'問題少女'她好像不甘心似的…… ”
“你媽倒也沒說你什麼不好，只是介紹了一下情況。她那麼講無非想引起老師對你的重視嘛！可憐天下父母心！你對你媽的態度就那麼不友好？我覺得你媽四十多的人，還很漂亮嘛。像三十出頭的樣子…… ”劉大悲笑道。
“這倒是。她和現在這個男人結婚了，還有人追她呢！”若童微笑著說。
“你覺得是你漂亮還是你媽媽漂亮？”
“她漂亮吧。我看過她年青時的照片…… ”
“哈哈，我也這麼認為。你媽年青的時候一定比你好看。”
“哼！可惜她現在老了！”
“你有一天也會老…… ”
“我是91年生的，離變老還遠著呢！看我現在多年青多漂亮多可愛！”
“呵呵，沒見過這麼自戀的人！”
“自戀的人才有自信，自信的女人才美麗！”
“你倒是會說。我某次翻過一本書，書名叫《十七歲開始變老》，聽見沒？十七歲開始變老。你離變老的日子也不遠了！”
“那是寫那本書的人十七歲就開始變老，哼，我活到七十歲還要當萬人迷呢！”
“七十歲？你到閻王殿去做'萬人迷'吧！不，是'萬鬼迷'，牛頭馬面吊死鬼餓死鬼淹死鬼冤死鬼以及黑白無常閻王爺本人、各路鬼徒鬼孫都被你迷得七葷八素的！”
“哼，我要活到120歲才死呢。給黑白無常拋兩個媚眼，他們就不忍心收我！”
“你這是典型的'性賄賂'，人家是'以色事人'，你是'以色事鬼'，厲害！”
說罷，兩人四目相對，不約而同地哈哈大笑。笑畢，劉大悲詳細問起若童過去的經歷。原來她六年級的時候，父母就離婚了。父母的原籍都在雲南昭通。父親有白族血統，是中國政法大學的高材生，畢業後分配在昆明市的一家法院工作。母親中專畢業，起初也在昆明，遇到繼父之後來廣東的。她初二時才從昆明轉學過來。父母離婚後分居的那段日子，她剛上初一，被判給母親。每兩週父親過來接她出去玩一次。她搞不懂大人之間究竟發生了什麼，好好的家怎麼在一夜之間分成兩半。媽媽經常在她面前哭訴，埋怨父親在外面養女人。說他官做大了，嫌棄她老了，成黃臉婆了…… 諸如此類。他爸爸當時已經是副庭長了。為了挽回父母的感情，上初一的她便導演了一出離家出走的好戲，想藉此讓兩人在共同尋找她的過程中喚醒昔日的愛，和好如初。她住在同學家一周。爸爸媽媽幾乎把整個昆明城翻個底朝天，還報了警。最後她自動現身了。之後她又採取了許多辦法，學習成績一落千丈，經常逃課和街上的“爛崽”玩，那些稀奇古怪的人中間甚至有人吸白粉。但她的努力全都失敗了。她的“墮落”並沒有使父母回心轉意，反倒使兩人經常在如何教育她的問題上互相指責，爭吵不休，矛盾更加激化。她終於隨母親到廣東來，擺脫了從前噩夢般的一切。造成的結果是，當她想好好學習的時候，發現自己已力不從心。為了進嘉樹中學，多交了5萬塊的“擇校費”，這筆錢父母各出一半。
“我真搞不懂，既然他們之間並不相愛，何必要生我？”
“也許最初他們是愛的，後來不愛了，你就生於他們相愛的那段時間啊。”
“最初相愛，過幾年又不愛了。這種感情難道能叫做愛嗎？那是愛嗎？”
“愛不一定要天長地久。人生的路是非常漫長的，許多事都出乎我們意料之外…… ”
“老師，難道連你也要給我講這類'不在乎天長地久，只在乎曾經擁有'的格言嗎？真可憐！世上的人為什麼都這麼虛偽？慣於給自己找理由。愛就是愛，不愛就是不愛。要是愛，就應該負責到底，白頭到老！要是不愛，你一開始就不要去牽人家手嘛！牽了中途又丟下，這算什麼？！還用愛的名義去粉飾自己的不負責任!”若童很憤激地講道。
“感情的事是非常複雜的，不是當事人哪裡理的清。要是像你想的那樣，天下早就太平了。你還是小孩子呢，大人們的世界是光怪陸離的，不像小孩想的好人壞人那麼簡單！”
“總之他們生我就是一個錯誤！既然有一天要離婚，當初就不應該結婚。說實話，我恨他們！我恨他們給我製造的這個支離破碎的世界！”
“有時候不幸也能化成我們前進的動力，很多現在大紅大紫的明星都出身於單親家庭，像周杰倫。父母婚姻的不幸使他們早早睜開了打量世界的眼睛，這份異於常人的清醒和痛苦反使他們堅韌不拔，自強不息，從而比同齡人更早獲得了成功…… ”
“成功能補償破碎的家庭帶給我們心靈的傷害嗎？你願意用一生的傷害來換取所謂的成功嗎？你體驗過那種被人拋棄、在夾縫裡生存的滋味嗎？我不想要名，也不想要利，那些物質的東西我都不想要，我只想要一個完整幸福的家…… ”
若童又開始抽泣了，她低下頭去擦眼淚。劉大悲扯了一團紙巾遞給她。他們沉默了半晌。最後等若童情緒平靜下來，重新抬起頭時，老師眼睛望著遠處，沉鬱地說道：
“來到人世，每個人都有自己肩負的使命。這就是我以前和你們講過的'天命'。上天生我們每個人絕不是沒來由的。人生在世，就是為了尋找自我。你見過種子怎樣一步步變成一株植物，開出花朵嗎？我小時候種過牽牛花，種子是黑色的小小顆粒，像蠶沙一樣。就是這樣的種子，撒在地裡，一天又一天，終於，發芽了，起蔓了，長葉了，最後一步步攀援著周圍面向太陽的一切東西，直到高到不能再高。一個早晨，忽然紫色的、紅色的、黃色的、藍色的、粉色的、白色的花朵競相開放。人也是如此，你的出生就是上天給人世的一份禮物。我們都像牽牛花種子一樣被撒在這片土地上，你不必去想為什麼我落在這陰暗的角落，而另一人呆在溫暖的地方，想這些是沒用的。對於無法選擇之事，上天自有他的理由。我們所能做的只是堅定地去承受，堅定地盡最大可能去為包孕在靈魂與身體裡的大秘密尋求答案，堅定的向上、向上，再向上，直到在某個早晨的陽光下，開出五顏六色的花朵——這就是我所說的'天命'，這就是'天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教'的道理。你從前失落的幸福，將來未必就找不到，前面的路不是還長著嗎？牽牛花剛發芽，我們都這麼年青…… ”
“是的，還有未來。他們是他們，我是我，我要去尋找屬於自己的幸福…… ”若童輕輕地道。
……