「你為什麼選孔雀？」他問。
『我……』
「沒關係。」他說，「再奇怪的理由，我都可以接受。」
我將思緒回到八年前第一次聽到這個心理測驗的情景，然後說：
『是因為孔雀的眼神。 』
「眼神？」
『所有的動物一定都想跟著我離開森林。但孔雀那麼驕傲，絕對不肯
乞求，所以牠的眼神應該帶點悲傷，甚至在我做選擇的時候，牠會
遠遠避開。可是我如果不選孔雀，牠一定活不下去。 』
「活不下去？」
『小時候同學常抓麻雀來養，但麻雀被綁著以後，會不吃不喝，甚至
會咬舌自盡。我覺得孔雀和麻雀一樣，只要我一離開森林，牠一定
不想活下去。 』
「記不記得我說過這個測驗的問法有很多種？」他掏出手帕擦擦眼鏡，
「我現在用另一種問法問你。」
『老師請說。 』
「如果森林發生大火，你只能帶一種動物離開，你會帶哪種動物？」
『孔雀。 』我回答。
「為什麼？」
『孔雀跑得最慢又不太會飛，如果不帶著牠，牠會被燒死的。 』
「如果洪水侵襲森林，你只能帶一種動物離開，你會帶哪種動物？」
『還是孔雀。 』
「為什麼？」
『孔雀不會游泳，一定會淹死。 』
「那麼以這個心理測驗的機械式理論而言，你確實是選孔雀的人。」
他微微點個頭，「再多告訴老師一些你選孔雀的理由。」
『孔雀心裡很明白，牠無法在大火和洪水中存活下來，卻不肯求援。
牠只是站得遠遠的，靜靜看著我，眼神充滿著悲傷，而且努力壓抑
眼神中的悲傷以免被我察覺。我不知道最想帶哪種動物離開森林，
只知道如果不帶著孔雀，牠一定會死。我……』
話沒說完，我突然感到濃烈的悲傷，喉嚨也哽住。
因為我已將孔雀的眼神和李珊藍的眼神重迭在一起。
清了清喉嚨後，才又開口問：『老師，我真的是選孔雀的人嗎？ 』
「人的心理歷程是軟的而且具彈性，機械式理論是很難預測的，也會
常出錯。 」他的眼神變得很慈祥，拍了拍我肩膀後，說：
「孩子，你要記住：別人不能論斷你，心理測驗也不能；只有你自己
才可以。 」
說完後，他拿起水泥欄杆上的課本，朝我微微一笑後，便離開了。
我在原地想了很久，回過神後，才慢慢往大榕樹走去。
在樹下席地而坐沒多久，便聽見身後傳來一個女孩子的聲音：
「剛剛課堂上的心理測驗，都沒看見你舉手，你到底要選什麼？」
回過頭，一對看似情侶的男女坐在另一邊樹下。
「我都不選。」男孩回答。
「為什麼？」
「只要我選了一種，就對其他四種動物不公平，所以我都不想選。」
「不行！你一定要選一種，即使你不想選。」
「嗯？」
「別以為你全部不選是重感情的表現，因為選了一種，只對其他四種
不公平；但若不選，便對五種動物都不公平。 」女孩的語氣很堅定，
「所以一定要選擇，並帶所選的動物離開森林，不管那是什麼動物！」
男孩楞了楞，沒有答話。
我也楞了楞。
如果那五種動物中不包括孔雀，我可能也跟那男生一樣，乾脆不選擇；
但我已做出選擇，選了孔雀。
不管孔雀在那個心裡測驗中是否可以代表金錢及虛榮，或者美國，
我現在只知道李珊藍是孔雀、孔雀代表李珊藍。
我可以帶著孔雀離開森林啊，這是我的權利，也是孔雀的權利。
匆忙站起身，朝家的方向拔腿狂奔。
一進院子，還來不及喘氣，便猛敲李珊藍的房門。
我衝動到忘記禮貌和曾經發過的誓，伸手扭轉門把，房門沒上鎖。
只看了一眼，雙腳突然變成石塊，僵住了很久很久。
等雙腳可以移動後，我走回院子，緩緩在階梯上坐了下來。
我很清楚李珊藍走了，是那種不回頭的走法。
因為小狗不見了。