午飯後，小豆豆和大家在校園裡蹦蹦跳跳地玩了一會兒，回到電車教室後，女老師對大家說：
“同學們今天學習得很努力，下午想幹什麼呢?”
還沒等小豆豆想“嗯，我想幹什麼暱……”大家早已經異口同聲地說：
“散一步!”
於是，老師說：
“好啊，那麼走吧。”
說著，老師站了起來。小學生們趕緊打開車門，穿上鞋。子，飛跑了出去。小豆豆雖然和爸爸，還有牧羊犬洛基一起散過步，但是從來不知道在學校裡也可以出去散步，不由得吃了一驚。不過，散步本來就是小豆豆特別喜歡的，所以她也慌忙穿上鞋子。
後來小豆豆才知道，老師在早晨第一節課的時候，把一天裡要學習的知識全部寫在黑板上，如果大家都非常努力，上午就能把一天的學習計劃都完成了的話，那麼下午一般就可以去散步。從一年級到六年級，在這一點上都是一樣的。
出了校門後，女老師走在中間，九名一年級小學生沿著小河邊走著。小河的兩岸生長著成排高大櫻花樹，就在不久前，櫻花剛剛怒放過。現在視野所及，是一望無際的油菜花。如今，這條小河已經被填上了，自由之丘一帶擠滿了住宅和商店，但在當時，這裡還幾乎都是田野。
“我們是要去九品佛散步。”
穿著小兔子圖案連衣裙的女孩說。女孩的名字叫“朔子”，朔子告訴小豆豆好多事情，像“以前在九品佛的水池邊上，看到過蛇”啦，“九品佛的廟裡有一口古井，曾經有流星落在井裡”啦之類。
小學生們一邊唧唧喳喳地說著話，一邊向前走著。天空藍藍的，許許多多美麗的蝴蝶翩翩地飛舞著。
大約走了十分鐘，女老師停下了腳步，指著黃色的油菜花，問：
“這是油菜花。油菜為什麼要開花呢，大家知道嗎?”
接著，老師講起了雌蕊和雄蕊的知識。小學生們都蹲到了路上，觀察油菜花。老師告訴大家，蝴蝶也在幫助花兒開放。確實，蝴蝶們都是一副忙忙碌碌的樣子，真像是在給花朵幫忙呢。
然後，老師又向前走去。小學生們也結束了觀察，站起身來。不知是誰說了一句：
“雄蕊和紅眼睛不一樣吧?”
小豆豆心想，“大概不一樣吧”，但也不太確定。不過，雌蕊和雄蕊是很重要的，這一點大家已經非常明白了。
又走了大約十分鐘，這回看到了一片茂密的樹林，那就是九品佛的寺廟所在了。
進到寺廟之後，大家唧唧喳喳地向自己喜歡地方跑去。朔子說：
“我們去看有流星的井吧!”
小豆豆嗯了一聲，就跟在朔子的身後跑過去了。說是一口井，但實際上有她們倆的胸口那麼高，好像是用石頭砌成的，還有一個木頭做的井蓋。兩人拿下井蓋，向下面望去，只見漆黑一片，使勁睜大眼睛看去，只見到模模糊糊的一大塊東西，也不知是?昆凝土塊還是石塊。小豆豆想像中的閃閃發光星星，卻怎麼也看不到。小豆豆把頭鑽到井裡，過了好一會兒，才抬起頭來，問朔子：
“你見過星星嗎?”
朔子搖搖頭：
“一次也沒有。”
小豆豆思索起來：“為什麼不發光呢?”想了一會兒，說：
“這會兒，也許星星睡著了吧?”
朔子的大眼睛睜得更大了：
“星星也睡覺嗎?”
小豆豆也不太有把握，飛快地說道：
“我想，也許星星是白天睡覺，晚上起床，亮閃閃地發光的吧?”
然後，大家一起看了哼哈二將的塑像，對著塑像的肚子笑個不停。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像卻有點兒嚇人，大家這麼想著，偷偷地看了幾眼，然後把腳放在留著天狗的大腳印的石頭上，比較一下自己的腳和天狗的腳。在池邊轉悠的時候，大家衝著池裡小船上的人喊：“你好。”在墓地的周圍，大家撿起圓溜溜的黑色卵石，踢著玩跳方格的遊戲……玩啊玩，大家差不多玩得心滿意足了。特別是小豆豆，第一次出來散步，非常興奮，每當有什麼新發現，就會發出驚喜的叫聲。
春日的太陽，已經有點兒西斜了，老師說：
“我們回去吧。”
於是，大家又走過油菜花和櫻花樹之間的小路，向學校走去。
對於孩子們來說，“散步”的時間是自由的，是可以盡情玩耍的時間。但實際上，散步時間卻是可以學習理科、歷史、生物等知識的寶貴時間，這一點，孩子們還沒有察覺到。
小豆豆已經完全和大家成了朋友，感覺就像以前一直在一起的老朋友似的。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大聲提議說：
“明天，我們還來散步吧。”
孩子們都興奮地跳起來，異口同聲地說：
“就這麼說定啦!”
蝴蝶仍然是忙忙碌碌的樣子，遠處近處都傳來鳥兒悅耳的歌唱聲。
小豆豆的心裡被喜悅塞得滿滿的。