親愛的小朋友：
感謝《中國教育報》的編輯，承蒙他們允許我佔用教育報的篇幅，來償還這兩年來我對小朋友們欠下的信債。
自從１９８０年夏我生病以來，不論是在醫院里或是在家中，幾乎每天都得到你們的慰問信函。你們首先關心我病後的日常生活，並祝我健康長壽；以後就報告自己的學習和生活情況。最後希望我給你們寫幾句贈言。這些熱情洋溢的信，都給予我最大的慰安，使我感到幸福！但有限的時間和精力，都不允許我一一作复。現在讓我滿懷感激的心情，乘著向你們祝賀六一國際兒童節的機會，給你們寫一封總的回信。
我的病情是有反复的，兩年來進了四次醫院。病後腿弱，在室內要拄杖而行。下樓散步，就要有人扶掖了。我是個好動的人，常常因為“力不從心”而感到抑鬱煩躁，但我還沒有感到寂寞。我還能動腦動手，看書寫字也還可以對付。我每天的時間還是填得滿滿的。我睡眠不多，早晨也醒得早，早飯和午飯後都要躺下休息一會兒。這時我就打開半導體收音機聽些音樂、新聞、歌曲和文學節目。上下午我都看書看報。
每天兩次郵遞員到來，都送給我五種報紙，兩三種刊物——大多數是文藝刊物，當然也有少兒報刊，至於我收到的信就更多了，有從國內來的，也有從海外來的，其中當然也有小朋友的來信。就是通過廣播、電視、書報、信函，使我和外界有了緊密的聯繫和接觸。我夜夜看到熟識的面龐，天天聽到熟悉的聲音，我知道了國內和世界的大事，也不斷地看到許多新的風景，得到許多新的知識。總的說來，我的日常生活是寧靜而豐富的。我也自知保重，決不會過於勞累，請小朋友們放心。
你們的信都寫得很好，字跡很工整，文字也很流暢，尤其是你們的純潔真摯的友情，躍然紙上，讀了常常使我忍不住流下感激的熱淚。感謝之餘，我還想提醒小朋友們兩件事：
一是你們的信裡還不免有些錯別字，最好是寫好信自己再細看一遍，覺得有哪一個字記不准，就去查一查字典，我自己在提筆忘字時，就常常這樣做；二是有極個別的小朋友，寫信時用的是公家的信封信紙，如某企業、某機關的公用信箋，這是很不好的。希望小朋友們從小養成“公私有別”的習慣，不濫用一點公家的東西！
你們的信裡還常常問到怎樣才能寫好作文。要寫好作文，就要學好語文，多讀多寫。這些話，我在《三寄小讀者》的“通訊四”和“通訊六”中早已說過了。這裡，正好聯繫到你們要我贈言的那件事。我記得在我十一歲那年，我的祖父給我寫了八個字的座右銘，這八個字是：
“為善”就是做好事，意思說做好事是最快樂的事情，人活著就為的是要別人生活得更美好，別人生活得美好了、快樂了，自己也會更加快樂。現在這個時代，做好事有了“五講”、“四美”、“三熱愛”的具體內容，而且學有榜樣，毛主席和周總理都號召我們學習雷鋒，現在黨中央又號召我們學習張海迪。關於這一點，我想你們的家長、老師、輔導員講的都會比我想說的更為詳細和透徹。讓我們一同向雷鋒和張海迪學習吧！
“讀書便佳”，意思說能讀書肯讀書就好。說起讀書來，現在的少兒讀物，比我小時候多多了！如今全國少兒讀物的專業出版社，已有七家。近兩年來共出版少兒讀物三千六百九十餘種。黨和全社會都在關心你們的健康成長，都在盡力滿足你們的求知欲。有了這麼多的書可讀，你們是何等的幸福呵！
小朋友，二十年後，你們就都是我們祖國社會主義現代化的建設者。從事建設工作的人，必須有很高的知識水平和全面的文化修養，這一切都可以從讀書中得到。你一旦通過讀書敲開了知識的宮門，從宮裡的每一座殿裡都會發現有不同的奇珍異寶：歷史的、地理的、天文的、地質的以及許多別的科門的知識。你得到的知識愈多，工作的能力就愈強。二十年積累下來，到時候你就能成為一個稱職勝任的建設者！
這些年來，我還收到你們寄來的許多禮物，如你們自己畫的畫，自己寫的故事以及紅領巾和各種的海內外的風景畫片。這些，我都已珍藏起來了。現在我就把我所喜愛的八個字的座右銘，作為我回贈你們的禮品，請你們收下吧。
一夜的春雨，把我樓前的紅花綠葉，澆洗得分外鮮明。太陽出來，就該是春光滿眼了！
在此，我祝愿你們有一個你們自己的、快樂酣暢的節日！
永遠愛你們的朋友冰心１９８３年５月１８日清晨