主頁 類別 社會心理 孩子,把你的手給我

第47章 放學:提供熱情的歡迎

孩子們希望放學回家後,父母或者其他關心他們的大人能在家歡迎他們。不要問孩子那些只會引起無精打采的回答的問題——“學習怎麼樣?”“還行。”或者“你今天做了什麼?”“沒做什麼。”——父母可以說一些話,表達他們對學校裡的麻煩事以及困難的理解: “看來你這一天過得不輕鬆。” “我打賭你已經等不及學校放假了。” “你好像很高興回家。” 在大多數情況下,陳述比提問更可取。 現在有很多單親家庭,以及母親要上班的家庭,許多孩子不再有父母在家親自迎接他了,但是寫一張紙條可以減輕父母不在家給孩子帶來的痛苦。許多有學齡孩子的父母會利用信和紙條來加深他們和孩子的感情。對父母來說,用文字表達感激和愛也更容易一些。有些父母把話錄在錄音機或者錄像帶上,孩子可以一遍遍地聽父母的話。這樣的信息傳達能夠鼓勵父母和孩子之間有意義的交流,減輕孩子從學校回到空蕩蕩的家時的孤獨感。

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