主頁 類別 社會心理 卡耐基寫給青少年的口才書

第66章 把新的事實與其他事實編織成有系統的關聯

我們怎樣才能把事實編織成有系統的彼此關聯呢?那我告訴你:對事實的意思進行仔細思考。 存在這樣的秘訣真是好極了,但是我們怎樣才能把事實編織成有系統的彼此關聯呢?那我告訴你:對事實的意思進行仔細思考。例如,只要你能對任何新的事實提出質問並回答下面這些問題,可以幫助你把這個新的事實與其他事實編織成一種有系統的關聯: ①為什麼會這樣? ②是怎麼造成這樣子的? ③是什麼時候變成這樣子的? ④是在什麼地方造成這樣子的? ⑤是誰這樣說的? 我們來做個簡單的練習,如果我們要記住一個陌生人的名字,並且很普通的一個名字,可以把它和一位名字相同的朋友聯想在一起。如果是很罕見的名字,我們也可以提出一些疑問,這樣多數情況下這位陌生人會和你談起他的姓名。例如:我在撰寫本章的時候,有人介紹我和一位索特太太認識。我請她告訴我這個姓氏應該怎麼寫,並表示她的這個姓很罕見。她回答說:“是的,這個姓很少見,這是個希臘字,意思是'救世主'。”然後還告訴我,她先生的族人來自雅典,而且有很多親戚曾在希臘政府擔任高級官員,這樣我就很容易地記住了她的名字。我發現要讓人們談自己姓名的來歷很容易,而這樣做有助於我記住他們的姓名。

注意觀察陌生人的外貌,注意他的頭髮和眼睛的顏色,看清楚他的五官,還有他的衣著,聽聽他談話時的語氣。對他的外貌及個性獲得清楚、深刻而生動的印象,並把這印象和他的姓名聯想在一起,下一次當這些印象回到你的腦海中時,它們能幫助你記起對方的姓名。 你也許有過這樣的經驗——你和某人已見過兩三次面了,你雖然記得他的職業,但就是記不起他的姓名。這是因為:一個人的職業是明確而固定的,具有表義性,它能像橡皮膏似的緊緊粘住你。而他那個沒有意義的姓名,卻像冰雹落在傾斜的屋頂,很快就滾落到地上,消失得無影無踪。要想增強記憶姓名的能力,就把他的名字變得和他的職業一樣有意義。你可以想出一個形容的句子,把他的姓名和他的職業聯想在一起。這種方法毋庸置疑是有作用的。最近在費城的潘思運動員俱樂部集會上,每個人都被要求站起來說說自己的姓名和職業,然後,用一個句子把這兩樣聯結起來。幾分鐘後,在場的每一個人都能把屋內其他二十個彼此陌生的人姓名記住了。在經過多次的會議之後,他們的姓名和職業都沒有被遺忘,因為兩者已被聯結在一起,所以它們能被人牢記。

下面是那群人中按照字母的順序排列的幾個姓名,在姓名後面的是用來聯結姓名與職業的句子:Mr. G. P. Allbrecht(砂石業)——“砂石使一切明亮。”(allbright)Mr. G. W. Bayless(柏油業)——“使用柏油很省錢。”(pay-less)Mr. Gideon Boericke(礦業)——“Boericke先生bores(鑽)礦的速度很快。”Mr. Thomas Deverv(印刷業)——“每個(every)人都需要Deverv的印刷。”Mr. O. W. Doolittle(汽車業)——“不努力(Do little)汽車就賣不出去。”Mr. Thomas Fiseher(煤炭業)——“他探求(fish for)煤炭訂單。”Mr. Frank H. Goldey(木材業)——“木材業中有黃金(Gold)。”Mr. J. H. Ilancock(《星期六晚郵》雜誌社)——“在《星期六晚郵》的訂閱單上籤上John Hancock的名字。”

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