身在太學，即使再只知道學習，也會被大環境和大事件所影響。太監和士大夫們也許是鬥得累了，隨著李膺、陳蕃等相繼離世，更是傷了元氣。這時的劉宏皇朝，竟然出現了短暫的平穩。繁榮得如同時刻依戀人間的春色，不請自來。
難得幾年太平日子，也是曹操在太學飛速學習知識的時光，更培養出他日後久久不能放下的願望。那四方來獻，八方朝儀的盛世美景，作為大漢子民的一員，當然惦念那段盛世榮光。
三月杏花盛開，周圍各國各族使者前來貢獻。
整個洛陽，是世界的中心，是天下數一的大都會。奇裝異服的各國使節、商人、觀光團、學子們像被四面八方的風吹來的一樣，都集中在農曆三月出現在洛陽的大街小巷。
各種展銷會、產品交易會，吸引著帝國內外無數商人、顧客，整個洛陽像被灌入化學試劑，瞬間膨脹到人滿為患。
一年一度的開壇照例舉辦，這次主講師有馬融、蔡邕、許劭、荀爽、楊賜、趙岐等。
三月十六，洛陽同時開了雙壇：蔡邕、許劭等大儒登壇講學，整個社會彷彿沉浸在學術氛圍中。
全洛陽彷彿都放假了，大人小孩喜氣洋洋，大街小巷像是過節。天下士子期待已久的學術盛會，不但只是學術交流的本身，還隱含向上與繁榮穩定。
講課內容有關四書、五經，也有名人趣事，還有通俗故事。
最熱鬧的要算壇主楊賜的帶領下，在場三千多人跟讀《孝經》：為人子者，居不主奧，坐不中席，行不中道，立不中門……
跟讀《孝經》的聲音，遠在皇宮的皇帝劉宏都能聽見。他和幾個太監站在城樓上，朝廣場這邊眺望，享受著這萬民同慶的歡樂時光。
無論識字的士子，還是不識字的農民和商販，或者是無家可歸的流浪者，還是老無所養的貧苦老人，在壇前獲得平等，於誦經聲中獲得昇華。人們是在壇中獲得希望還是安慰？
只有參加開壇活動的他們才知道。
熙平年間，經學盛行，從京城到地方，大多數人視開壇活動為重大節日，樂此不彼。
平日里農耕，自給自足。閒暇時學習聖人經典，愉悅性情，修養身心。過著與世無爭，如夢似幻的天堂生活，這是老子的願望。然後再由士大夫們治理國家，抵禦外敵，保衛人民生命財產安全。道和儒在治國方面也能很好地配合。
除了皇都洛陽，地方上也一樣，很多有學歷、有實力、有名望、有經驗的能人誌士在地方官府的篩選下，主持開壇。
每個壇主都有自己的特色，幾年下來形成名壇，前去聽壇者、做生意者、看熱鬧者、觀摩者等可謂人山人海。往往經濟發達的地方不止一個壇，有好幾個壇一起開。
和袁紹、袁術兄弟同鄉的汝南平輿人許劭，畢業於太學，先在太學小學部任教務長，經歷“黨錮之禍”被迫下獄，後經多方拯救得以解脫，調任到大學部任教務長，同時擔任兩門經學課程主講。
他開壇的題目：《“十子”論》，也就是在講述歷史上十位賢哲的生平，然後對他們的成長和人生經歷加以評論。
由於許劭見聞廣博、歷史知識豐厚，對歷史人物深有研究，加上善於辯論、言語犀利，往往一語中的，他開的壇獲得廣泛歡迎。
眾人在聽了他對“十子”的評價後，紛紛聯名要求再開壇，對歷史上其他人物加以評價，比如《“十士”論》、《“十帝”論》等等。
雖然呼聲很高，但許劭需要翻閱大量的資料，才能整理一套全方位講稿，不可能在短短時間內再次登壇開講。
許劭對前來勸慰他登壇的主辦官員說：你們不要再勸我，後天的開壇無論如何也來不及。你們以為我是“生而知之”，豈不知我乃是“搜而知之”。
許劭拒絕再次登壇的要求，這反而更加吊起大眾的胃口。許劭善於品評的美名在洛陽城中迅速傳開，很快便由前來聽壇的士子、學子們，將對許劭的仰慕帶回到故鄉的士人圈子。
許劭善於評價古人的特殊能力傳遍全國。東漢傳播消息的速度雖然只靠口頭和驛站，可轟動效應一點不減。
許劭不久即因為政事牽連，毅然離開京城，在他的故鄉汝南平輿開辦以“相人”為主的“月旦評”，蜚聲海內。
若老子還在世，看到洛陽此情此景，他以為他夢想的人間天堂般的生活已經實現。如果老子能在天上跟人間對話，他一定會告訴人們，就在不遠處，等著蒼生。
蔡邕已經升任為太學總長，由於他將學士儒雅之風用於教學和治學，整個太學顯得融洽溫和，人人崇尚學習，個個敏而好問。
學子們積極討論學識，探討真理，蔚然成風。也敢於暴露自己的缺點，知道就是知道，不知道就是不知道。沒有生來知道，只有學而知道。這就是學校存在的必要，也是學生對於學校的基本要求：從“不知道”變成“知道”。
人就像一塊和普通石頭長在一起的玉，不經過切割和取捨、去除雜質，就不能成為一塊玉，不經過雕琢和打磨，就不能成為精美的藝術品。
人也一樣，不學習知識，就不知道很多普遍存在的道理。不知道道理，就不能看透很多事情的內在聯繫。
上天“造”出的——人，生而有仁，而後天學習才有智。仁智雙全的先生，再去教誨有仁無智的學子，是在替上天行使“化”的使命。
今年臘月十五就要畢業，差不多還有九個月。學院要求每位選修“百工”的學生，都要有畢業作品和設計。
所有作品工藝要精湛、設計要新穎、構思要巧妙。
如木工課，就要設計出新穎的家具、兵器、農用器械、抽水工具等。當時用於農業和軍事的很多發明創造，都是由這些太學生和先生們共同研製。
曹操為難，畢業設計做什麼好呢？