院子的正北方是並排的三間瓦房，正中間面積較大的是堂屋，緊鄰堂屋東側的是一間面積差不多有50平方米的瓦房，從窗戶外望去，一個大號的土鍋台擺在其中，鍋台的周圍擺滿了盆盆罐罐，很顯然，這裡就是死者家中製作豆腐的地方。
堂屋的西側便是發現屍體的位置，一間挑高的庫房。
“咱們先看看屍體再說。”李峰老師處理完院子內的鞋印對我說道。
“好。”我點了點頭。
庫房門朝南，房門為木門，門未上鎖，李峰老師拿出自己調製的顯現液，往木門上一噴，幾枚指紋出現在我的面前。
咔嚓咔嚓，幾聲照相機快門的聲響之後，木門被推開。
伴著一陣撲鼻而來的屍臭味，屋內的景象盡收眼底。
房樑的原木上，掛著一個小拇指粗細的尼龍繩圈，一個50多歲的老婦頭顱懸於繩圈之中，沒了一絲生氣。老婦面部已經充血腫脹，雙目圓睜瞪著遠方，一根舌頭伸出口外，眼睛、鼻孔、耳朵、嘴角均滲出黃色黏稠的液體。一隻只蠅蛆在屍體的面部來回蠕動。屍體的脖子已經拉伸變形，看起來十分恐怖。
死者上身穿一件白色長袖襯衫，下身是一條灰色長褲，腳穿一雙白色布鞋。屍體的正下方擺放著一個木板凳。
“你看出什麼問題來了沒？”李峰老師站在門邊，皺著眉頭轉身問我。
“看出來了。”我看了一眼屍體點頭回答。
李峰老師說完又低頭看了一眼地面，這時我的目光也隨著他低頭看去。
“咦，這地上舖的是什麼東西？”我指著滿地枯黃的秸稈問道。
“是曬乾的黃豆秸杆。”李峰老師拿起一根放在我的眼前回答道。
“為什麼要在地上鋪這種秸稈？”我接過秸稈，在手中仔細觀察。
“你看看這間屋子裡堆積的東西就知道了。”說著他用手指了指屋內靠牆堆積的穀物。
我看了一眼堆得滿滿噹噹的麻袋，然後說道：“你是說這屋裡的黃豆？”
“對，黃豆最怕受潮，這種曬乾後的秸稈有很強的吸水性，所以這裡的村民通常會把這種秸稈鋪在地上，防止下雨天地面返潮使得黃豆發芽變質。”李峰老師在我身邊認真地解釋道。
“那豈不是在地面上提不到鞋印了？”我有些失望地說道。
“基本上是這樣，咱們直接進去看看屍體吧。”李峰老師戴上口罩率先走進了屋內。我丟掉手中的秸稈，跟在他的身後。
“小龍，你給我說說你剛才發現了什麼。”李峰老師站在屋內的板凳旁邊，抬頭看了一眼屍體說道。
此時我走到屍體的雙腳旁邊說道：
“這間庫房的房梁距離地面最少有四米，目測屍體的全長最多只有一米六，而屍體腳下的板凳高度最多70厘米。”
說著，我把右手放平，比了一下屍體腳的位置，開口說道：“我站在地上，屍體的腳正好到我的額頭，也就是說，屍體鞋底到地面應該有一米七的距離，死者如果是自己踩著板凳上吊自殺的話，根本抓不到房樑上的繩圈。”
“對，難怪派出所的同志會說現場有些蹊蹺，看來就是這個原因。”李峰老師捏著下巴看了一眼屍體回答。
“從這一點是不是就能判斷是他殺了？”我站在李峰老師的身邊問道。
“現在法醫不在，我無法解剖屍體判明死者的死亡原因，只有從痕跡上下手去解決。咱們先不管屍體，剛才派出所的同志說，死者的家裡有被翻動過的痕跡，咱們看看從那裡能不能找到突破口。”李峰老師打定主意，對我說道。
“好！”說完，我提著箱子跟著他朝門口走去。
一分鐘後，我們師徒倆站在了堂屋的門前，堂屋的房門是一扇雙開木門，門鎖完好，沒有撬壞的痕跡，老師對房門進行簡單的處理之後，推開了房門。
堂屋分為三個區域，一進門就是客廳，在客廳的正北方擺放了一張木桌，木桌兩側放置了兩張木椅。堂屋的東側是一間臥室，在臥室靠西邊的牆邊擺放了一張衣櫃，靠東邊的牆是一張木質單人床，屋內隨處可見散落的男士衣物，顯然這是死者兒子的臥室。
堂屋的西側應該是死者的臥室，在臥室內，擺放著一張雙人床，兩個大衣櫃，還有縫紉機、梳妝台等物件。
此時屋內一片狼藉，所有的衣櫃門全部被打開，棉被、衣物、雜物扔得到處都是。
“我暈，這跟被掃蕩過似的。”我站在門外環顧一周吃驚道。
“看這種情況，應該是進賊了，咱們先看看地面再說。”李峰老師說完又習慣性地蹲了下來。
屋內鋪設了平整光滑的瓷磚，相對於院子，這裡的鞋印要好提取得多。
李峰老師將房門一關，等室內的光線暗了下來，從箱子裡拿出了強光足跡燈。其實勘查足跡最簡單的辦法就是利用光反射的原理。
拿這個案件來說，現場地面為光滑的瓷磚面，如果在這個地面上留有鞋印，只需要將光線較強的足跡燈光打在地面上便可。光滑的地面，就像是鏡子，可以把燈光沿著平行的方向反射出去，最終這種刺眼的平行光線無法到達我們的眼球之中。而地面上的鞋印則不一樣，它們本身是粗糙的表面，這樣光線打在上面就會發生向各個方向反射的現象，這種現像也叫漫反射。而這不規律的反射光線有很大的概率重新射入我們的眼球中，從而使得我們可以看清楚地面上的鞋印。除了專業的足跡燈外，一般的手電筒也可以達到肉眼能夠辨識的程度。而且越是在光線暗的地方，鞋印看得越清楚，因為它可以避開其他光線的干擾。所以，李峰老師一進屋就把房門關了起來，為的就是營造出暗室的效果。
“咦？”李峰老師發出了一聲疑問。
我看他盯著門口的一串鞋印來回變換著方位，眉頭緊鎖，於是我開口問道：“怎麼了，老師？有問題？”
“對，這個鞋印有些問題！”李峰老師指著鞋印回答道。
“鞋印能有什麼問題？”我好奇地把頭湊了過去，看了一眼花紋呈格塊狀的鞋底印記。
“如果我猜得沒錯的話，這個鞋印是偽裝鞋印！”李峰老師把手中的足跡燈擰到最強檔位上又仔細地觀察了一遍，對我說道。
“什麼？偽裝鞋印？怎麼看出來的？”我越聽越糊塗。
李峰老師找了一個沒有鞋印的空地，將足跡燈平行放置在地面上，光線剛好把一串灰塵加層鞋印清晰地顯現出來，接著他從勘查箱中拿出一根伸縮直尺，當起了教棍，指著鞋印的邊緣位置對我解釋道：
“在一個案發現場中，經常會出現偽裝的現象。咱們最常接觸到的就是戴手套，擦拭指紋，但隨著時代的發展，人們聽的見的也越來越多，在案發現場也經常出現對鞋印進行偽裝的現象。大體上可以分為兩種，第一種叫'小腳穿大鞋'，另外一種叫'大腳穿小鞋'。
“咱們先來說說第一種情況'小腳穿大鞋'，嫌疑人由於自身的腳比較小，所以身體的重力全部集中在鞋印的中間部位，這樣會導致鞋印中間的花紋十分清晰，而鞋子邊緣的花紋會有些模糊。
“第二種情況就是'大腳穿小鞋'，嫌疑人穿著擠腳的鞋子，人體的重力會集中在鞋子的邊緣部位，這樣會導致鞋印的中間花紋模糊，而鞋邊的印記會十分清晰。”
“老師，我有一點不明白，為什麼'大腳穿小鞋'，人體的重力會集中在鞋子的邊緣部位？不都是一隻腳踩著鞋子嗎？按照重力學的原理，應該是整個鞋底都受力才是啊！”我蹲在一旁歪著頭，認真地問道。
李峰老師聽後，起身從屋內找出一隻男士運動鞋，舉在我的面前，接著他從鞋子中掏出了藍色的泡沫鞋墊，對我解釋道：
“因為正常人的腳掌都會有足弓，合腳的鞋子基本上可以完全貼合足部，所以人走起路來舒服。而如果是小鞋子，足弓位置無法貼合，處於懸空狀態，人體的重力就會分散在腳掌的四周，所以才會出現我說的那種現象。”
“那如果是扁平足，沒有足弓怎麼辦？”我看了一眼運動鞋，一副打破砂鍋問到底的模樣。
李峰老師會心一笑說道：“你說的扁平足也叫足弓塌陷症，只有重度的患者才會出現完全沒有足弓的現象。重度扁平足患者自身走路都會壓迫神經產生疼痛感，別說穿擠腳的鞋子了。而且如果是扁平足，踩出來的鞋印也不會是這個樣子，這裡面又牽涉到步態特徵，一句兩句也說不清楚，等這個案件結束，我再詳細地給你分析分析。”說完，他將鞋墊重新放回鞋子中，拍了拍手中灰塵。
“這裡面的學問可真多。”我起身將他手中的鞋子放回原處，感嘆了一句。