2000年的10月14日至11月29日，丹佛地區檢察長辦公室青少年處處長瑞琪娜·休爾特親臨科倫拜，在一個半月的時間裡，就科倫拜中學學生中的恃強凌弱狀況，及校方對此的態度和處理方法，走訪了28位成人和15位學生。同年12月1日，休爾特處長將她的9頁調查報告呈交給歐文斯州長的“科倫拜校園槍殺案複查委員會”，並作為委員會總體報告的一部分於次年5月公之於眾。
“我所訪談過的所有學生，無論他們的年級、性別、種族等，都一致反映，科倫拜中學的學生中確實存在著嚴重的欺負弱小的現象。……他們說，在科倫拜中學有一條不成文的規矩：'不可招惹那些可能揍你的人，不可用目光直視運動員，不可頂撞運動員，不可染指他們的女朋友，不可去不該去的地方……'
“我所訪談過的每一個人都反映，在科倫拜中學，大家都明白，'向校方申訴是沒有用的，因為沒有人會管這些事。'原因很簡單，有的學生是'碰不得'的。”
休爾特女士在她的報告中說，不少被訪者指出，科倫拜中學的領導層——校長、副校長和級主任們——
“即使不是全部，也大部是，或曾經是，各個運動隊的教練。所以，運動員們便成了科倫拜中學的特殊學生，或特權學生。”
瑞琪娜·休爾特舉了幾個例子：
例一，科倫拜槍殺案前兩年，兩個學生一直在體育課上欺負一個15歲的同學。 “他們經常掐他、擰他。儘管是在上課的時候，但老師卻說他從來不知道有這種事。”這位被欺負的學生是猶太人，兩名小惡棍揚言，要“搭一個爐子把他燒死”。在體育課上打籃球時，每當投籃命中，那兩人便說：“又一個猶太人被塞進了爐子。”他們甚至編了順口溜等侮辱他。那位猶太學生的家長後來向校方報告了情況，學校也派人找了兩個小惡棍談話，但在其後的一年半里，猶太學生照樣被他們欺負。每次學校接到報告後，“級主任便會找到那兩個人，那兩個人便會矢口否認，事情便會不了了之。而後，校方便會通知家長：'我們已經盡了最大的努力。'”那位猶太學生說：“學校一直認為我在說謊。”
例二，一次，四五名橄欖球運動員合夥欺負一個男生。他們故意推他，撞他，辱罵他，還尾隨他到了他的停車處。男生回家後告訴父母，說他再也不想回科倫拜。男生的父親向學校報告後，過了六個星期，才接到校方一個“非常簡短而無禮”的電話答复。這位男生後來轉學去了附近的赫爾梯中學。該生告訴休爾特女士，直到現在，他仍然不願踏進科倫拜中學。
例三，休爾特女士也走訪了一些學區工作人員，他們都在談話中盡可能迴避“這類敏感話題”，唯恐被上司知道了炒魷魚。 “但是所有的人都說，恃強凌弱的現像在科倫拜非常普遍。他們也曾向有關部門反映過，但是毫無結果。”
例四，一名女生自從進了科倫拜中學，成績從原來的全優一路滑坡，而且父母家人都不知道，直至女生的物理教師打電話通知家長。據該女生稱，科倫拜校風極差，使得她心情惡劣，無法專心功課。父母幫助她轉學以後，成績又逐漸回升，並說新學校的同學們十分友好。該女生的姐姐在學區做學生工作，經常往返於各個校園，她說：“我經常向孩子們了解他們在各自學校的經歷。很明顯，並不是每個學校都有惡霸學生欺負人的現象，至少不像科倫拜中學那麼嚴重。”
當敘及埃里克·哈瑞斯和狄倫·柯勒勃德在學校的遭遇時，瑞琪娜·休爾特寫道：“我所訪談過的所有學生都說，這兩個孩子非常孤獨，而且經常被取笑和欺負。雖然沒有人列舉出具體的時間、地點和事件，但皆稱他們常被運動員們推搡、擠撞和辱罵。”
就連一些對埃里克和狄倫表示友好的學生也受到了懲罰。一名女生告訴休爾特女士，槍殺案發生前不久，某次，她在學校的樓道里和埃里克聊了幾句，“剛說完，一個有名的小惡棍走過來，猛地將她推撞到衣帽櫃上，並罵她'賤貨'。”瑞琪娜·休爾特寫道，“當時有很多學生在場，但是沒有老師。該女生後來也沒有向校方報告此事。我問她為什麼，她說別人都告訴她：'沒用的，學校不敢把他怎麼樣。'指那個運動員。”
在接受記者採訪時，那些反映情況的孩子們說，校園暴力案件時有發生，人們不能只是坐在那里高談闊論，把事情簡單地歸結為“兩個與眾不同的小混蛋突發奇想”，或指手畫腳地批評“電子遊戲和流行音樂把我們的孩子們教壞了”。
不難想像，美國各地的其他校園裡還有不少像埃里克和狄倫一樣的孩子，他們身邊每天發生著的不公平正在緩慢地、不易察覺地將他們驅使到同樣的道路，同樣的終點。
在“科倫拜校園槍殺案”前後——
1996年2月2日，星期五，華盛頓州摩斯湖市：
14歲的巴利·路凱地在代數課堂上開槍打死老師和兩名同學，另一位同學受傷。
1997年2月19日，星期三，阿拉斯加州貝絲市：
16歲學生伊万·藍塞在校園裡開槍打死校長和一名學生，另有兩人受傷。
1997年10月1日，星期三，密西西比州珍珠市：
16歲的盧可·伍丹先在家裡殺死了他的母親，繼而在學校開槍。 9名學生中彈，兩死七傷。