今天，午休的時候，美代告訴大家：
“今晚，會有一輛新的電車，到咱們這兒來!”
美代是校長先生的三女兒，和小豆豆是同班同學。
校園裡已經擺了六輛當教室的電車，現在又要再來一輛了，而且，聽美代說，這一輛是“當圖書室的電車”。大家立刻興奮起來，不知誰說了一句：
“電車是從什麼地方跑到學校裡來的呢?”
這真是一個很棒的問題。
孩子們靜了一會兒，然後有人說道：
“我想它是先走大井町線的鐵路，然後在道口的地方拐向咱們學校。”
於是，有人接口說：
“這麼說，它就像是脫軌的那樣子啦?”
又有一個說：
“也許是用拖車運來的吧?”
但是立刻有人提出質疑：
“你覺得有那麼大的拖車嗎?能裝得下電車?”
“這個嘛……”
大家再也想不出還有什麼辦法了。確實，能夠裝得下那麼大電車的拖車或卡車什麼的，只怕還沒有呢。
“噢，我想是……”
小豆豆想了半天，終於有了一個主意：
“會不會是把電車的鐵軌一直鋪到學校來?”
有人問：
“從哪裡開始舖呢?”
“從哪裡?嗯，我想，就從電車現在停的地方……”
小豆豆雖是這麼說，但心裡也覺得這似乎並不是個好主意。
因為，並不知道電車現在停在哪裡，而且，要是筆直地把電車軌道鋪到學校來，那就要把沿途房屋什麼的都拆掉，這不大可能吧。
於是，大夥兒說了半天，覺得這個也不對，那個也不對，最後，大家決定：
“今晚不回家了，我們就在這裡看電車是怎麼來的。”
美代被推舉為代表，去問她爸爸——校長先生：
大家可不可以晚上一直待在學校裡?過了一會兒，美代回來了，說：
“據說電車要到深夜才能來，因為要等到會跑的電車全部下班了才行。不過，如果有人實在想看的話，要先回家問一問家長，如果家里人說可以，就可以在晚飯後，帶了毛毯和睡衣到學校來。”
“哇——”
大家更加興奮了。
“要帶睡衣?”
“還要帶毛毯?”
那天下午，大家學習的時候，已經安不下心來了。下課後，班上的孩子一個個像是出了膛的砲彈一樣，向家裡衝去。大家還互相祝愿都能夠有好運氣，可以帶著毛毯和睡衣回來集合……
一回到家，小豆豆就對媽媽說：
“電車要來了，不過到底怎麼來，還不太清楚。要帶睡衣，還有毛毯，嗯，我可以去嗎?”
能從這些話裡聽瞳到底是怎麼回事的媽媽，恐怕還沒有吧。小豆豆的媽媽也沒聽明白，不過，從小豆豆認真的樣子來看，肯定是出了什麼不同尋常的大事。
媽媽又問了小豆豆好幾句，漸漸總算明白了豆豆要說的是什麼意思，知道要發生什麼事了。媽媽認為，能讓小豆豆見見這種事情的機會非常少，還是讓她去看一看為好。而且，媽媽甚至覺得“我也想看看呢”。
媽媽準備好小豆豆的睡衣和毛毯，吃過晚飯後，親自把小豆豆送到了學校。
聚集在學校的學生一共有十來個，其中還有幾個是聽到消息後趕來的高年級學生。除了小豆豆媽媽，另外兩位媽媽也親自把孩子送來了。媽媽們說“也想看看”，但還是把孩子託付給校長先生後就回家了。
“電車來了，我會叫你們的。”
聽校長先生這麼說，大家就到禮堂裡，裹著毛毯睡覺了。
“電車會是怎麼樣來的呢?想到這個，晚上也睡不著呀!”孩子們雖然這麼想，不過他們畢竟是從白天開始，一直興奮了這麼久，大家都很累了。
“一定要叫醒我啊。”
說著，孩子們漸漸地都困了，終於不知不覺地睡著了。
“來了!來了!”
耳邊聽到吵吵嚷嚷的聲音，小豆豆一骨碌爬起來，穿過校園向大門跑去。這時候，電車正好在濛濛晨霧中顯露出它那巨大的輪廓。真像做夢一樣!並沒有什麼電車軌道，就在普通的道路上，電車悄無聲息地駛了過來。
這輛電車是從大井町的調車場，由牽引車運來的。小豆豆他們親眼看到了比拖車大得多的巨大牽引車，這是以前他們沒見過的，令他們激動萬分。
就是這輛巨大的牽引車，緩緩地駛過黎明時分空蕩蕩的街道，把電車運到了學校裡。
但是，接下來的工作才叫大費力氣，那時還沒有大型起重機，要把巨大的電車從牽引車上卸下來，或者說挪下來，再放到校園預定的一角，真是一個艱鉅的工程。運送電車來的大哥哥們，在電車下面墊上了好幾根粗大的圓木，讓電車在圓木上一點兒一點兒滾動，慢慢地把電車從牽引車上卸到了校園裡。
“好好看看，那個叫作'滾軸'，利用滾動，就能夠移動那麼大的電車。”
校長先生向孩子們解釋道。
孩子們認真地看著。
彷彿合著大哥哥們“嗨喲嗨喲”的節拍，朝陽也冉冉升了起來。
這輛電車曾經載著好多人，急急忙忙地奔跑著，但現在，它和校園裡的那六輛電車一樣，車輪已經卸掉了。從今以後，它不必再忙碌地跑來跑去，只要悠閒地聽著孩子們的歡聲笑語就好了。
孩子們穿著睡衣站在清晨的陽光裡，能夠身臨其境，親眼看到這幅情景，孩子們從心裡感到幸福。他們實在太高興了，一個個歡呼雀躍，撲到校長先生身上，摟住他的肩膀和胳膊。
校長先生被孩子們弄得搖搖晃晃的，高興地笑了起來。看到先生的笑臉，孩子們更加活潑了，也開心地嘻嘻哈哈笑起來。每個人的臉上都帶著笑容。
大家永遠也不會忘記這快樂的一刻。