春天，小王華進了私塾，開始讀書。可是小朋友們都不愛讀書啊，哭著鬧著要求出去玩，先生只好說：那好吧，今天就不上課了，你們大家都去玩吧。小朋友們興高采烈地飛奔進綠色的田野，放飛心靈。只有小王華仍然坐在座位上，拿著書本看個不停。先生問他：咦，你怎麼不去觀春？
小王華擲地有聲地回答：觀春何若觀書？
看得出來，這孩子對文字有著一種病態的敏感，讀書有成，那是必然的。
沒過多久，縣令來學校視察，學生們瘋跑出去看，王華仍然端坐如故，讀書不輟。別人問他：你不害怕知縣嗎？
王華詫異地問：知縣和你我一樣，也是一個鼻子兩隻耳朵，為什麼要怕他？
這個故事旨在說明，幼年時代的小王華，就對於權力的運作規律，有著深刻的洞察與認知。這種認知，是許多人活一輩子都達不到的。別人之所以無法達成這一認知，僅僅是因為他們對文字沒有感覺，對於文字所記載的思想，就更不可能有感覺了。
面對這個聰明絕頂的孩子，鄉塾老師錢希寵哀歎曰：完了，最多不過一年，我就沒東西教這孩子了……
眨眼工夫，王華已經十四歲了，他和幾個朋友相約去龍泉山寺讀書。傳說這座寺廟鬧鬼，如果有書生跑來讀書，鬼怪就會嗚嗷亂叫，拋磚擲瓦，打得書生頭破血流，大哭而逃。可是當王華來到寺廟之後，鬼怪們似乎全都下班了，偌大的寺廟中，竟然悄無聲息。
咦，妖鬼們怎麼不出來鬧事呢？
和尚們很詫異，就弄了根竹管，上系一隻豬尿泡，豬尿泡上畫上怪物嘴臉。先悄無聲息地用竹管把豬尿泡送進王華的房間，然後往竹管裡用力一吹，就見豬尿泡猛地鼓了起來，好怕人的青面獠牙，衝著王華張嘴欲噬。
卻見王華讀書如故：子曰，有朋自遠方來，不亦挨刀乎……口中念著，順手抓起枕邊放著的一把小刀，“噗”的一聲扎在豬尿泡上，豬尿泡“哧”的一聲，洩了氣，癟了。聽著王華的誦讀聲，和尚們無可奈何地搖搖頭，拎著癟掉的豬尿泡，回房睡覺去了。
幾天之後，和尚跟香客們說起這事，聽到的人無不咋舌：那王華才不過十四歲，他咋就這麼淡定呢？
事實上，王華他有可能並不是淡定，而是……而是什麼呢？
這個事，只有見到絕色美女，才有可能見到真章。