第24章 士兵政治訓練問題

一、材料問題 下列各項應很藝術地編制課本，作對士兵的訓練材料: (一)目前政治分析及紅軍之任務與計劃； (二)土地革命各方面； (三)武裝組織及其戰術； (四)三條紀律建設的理由； (五)早晚點名口號； (六)識字運動； (七)怎樣做群眾工作； (八)紅軍標語之逐個解釋； (九)各種偏向之糾正； (十)蘇俄紅軍； (十一)革命的目前階段和它的前途； (十二)紅軍白軍比較； (十三)共產黨國民黨比較； (十四)革命故事； (十五)社會進化故事； (十六)衛生； (十七)游擊區域的地理及政治經濟常識； (十八)革命歌；

(十九)圖報。 二、方法 (一)上政治課: 1.分普通、特別、幹部三班。普通班分兩種形式，一個支隊在一起時，以支隊為單位上課，教授以支隊政治委員為主任，大隊政治委員分擔各課，除戰鬥兵須到課外，傳令兵、勤務兵、長夫、馬夫、火夫須均到課。普通班之目的在使一般兵士得到初步政治常識。 2.特別班以支隊為單位，從各大隊士兵中考選稍識文字及略有政治常識者五十名編成，支隊政治委員為主任教授，大隊政治委員分擔各課。特別班之目的在造成較普通班高一級的政治常識人才，以備將來升當下級幹部之用。 3.幹部班以縱隊為單位，軍直屬隊另成一單位，以大隊長、大隊副，中隊長、中隊副，各級軍佐[19]及其他指定人員編成。目的在提高現任下級幹部的政治水平線，使能領導群眾，以預備將來能充當中級幹部。由縱隊政治委員政治部主任、縱隊司令官及其他有適當能力的人擔任教授。

4.以支隊為單位組織政治訓練委員會，以支隊各政治委員並軍事長官中能任政治訓練者組織之，以支隊政治委員為主任，其任務為討論在一個支隊內關於執行士兵政治訓練的種種問題。 5.軍及各縱隊直屬部隊的政治訓練，由軍及各縱隊政治部宣傳科負責組織政治訓練委員會執行之。 6.教授法: (1)啟發式(廢止注入式)； (2)由近及遠； (3)由淺入深； (4)說話通俗化(新名詞要釋俗)； (5)說話要明白； (6)說話要有趣味； (7)以姿勢助說話； (8)後次復習前次的概念； (9)要提綱； (10)幹部班要用討論式。 (二)早晚點名說話: 1.說話時間每次最多不得過半小時。

2.材料: (1)報告政治消息； (2)批評日常生活； (3)解釋每周政治口號。 (三)集合講話: 1.支隊每星期一次，縱隊每半月一次，全軍不定期。 2.每次講話須要有計劃地由政治工作機關(支隊由政治委員)商同軍事工作機關規定講話內容，指定講話人，並分配講話時間。 3.每次講話除任勤務的以外不准不到。 4.每次講話內容及對於群眾的影響，下級政治機關須報告上級政治機關。 (四)個別談話: 1.對下列各種人須和他做個別談話: (1)有偏向的； (2)受了處罰的； (3)傷兵； (4)病兵； (5)新兵； (6)俘虜兵； (7)對工作不安的；

(8)思想動搖的。 2.談話前須調查談話對象的心理及環境。 3.談話時須站在同志的地位，用誠懇的態度和他說話。 4.談話後須記錄談話的要點及其影響。 (五)遊藝: 1.以大隊為單位充實士兵會娛樂部的工作，做下列各種遊藝: (1)捉迷藏等； (2)踢足球； (3)音樂； (4)武術； (5)花鼓調； (6)舊劇。 2.於每個宣傳隊下設化裝宣傳團。 3.遊藝設備費由公家支給(大隊由縱隊政治部批准)。 (六)改良待遇: 1.堅決廢止肉刑； 2.廢止辱罵； 3.優待傷病兵； 4.恢復每月發草鞋錢大洋四角的製度。 (七)怎樣做新兵及俘虜兵的特別教育:

1.把紅軍的生活習慣，如(1)官兵生活平等(官兵之間只有職務的分別，沒有階級的分別，官長不是剝削階級，士兵不是被剝削階級)，(2)三大紀律及其理由，(3)士兵會的意義和作用，(4)紅軍中的經濟制度(經濟的來源，管理經濟的組織，經濟公開主義及士兵審查制度)，(5)經濟委員會管理大隊伙食和分伙食尾數，(6)廢止肉刑辱罵，(7)優待俘虜事項，講給新兵們俘虜們聽。 2.講述紅軍鬥爭略史。 3.紅軍的宗旨: (1)紅軍與白軍所以不同，此點對俘虜兵要詳細講； (2)紅軍與土匪所以不同； (3)紅軍三大任務。 4.講述紅軍組織系統。 5.普通政治常識，如:(1)國民黨與共產黨；(2)英日美三大帝國主義侵略中國；(3)各派軍閥受帝國主義指揮到處混戰；(4)分田；(5)蘇維埃；(6)赤衛隊等。

(八)青年士兵的特別教育: 1.各縱隊政治部負責編制青年士兵識字課本(以商務館小學教材，平民千字課，龍巖文化社教本等作參考)。 2.每個縱隊內設立青年士兵學校一所，分為三班至四班，每個支隊一班，直屬隊一班，每班學生不得超過二十五人。以政治部主任為校長，以宣傳科長為教務主任。每班設一主任教員，每班以授足九十小時為一學期。 3.由公家出錢置備紙筆墨等用具發給學生。