第2章 爭取在抗戰勝利後與國民黨建立和平局面

(一九四三年一月二十五日) 德懷[1]同志: 你十二月十八日電[2]最近才看到，茲復於下: (一)在德、意、日打倒後，國際國內形勢均會發生根本變化，這一形勢是利於人民不利於獨裁的。但蔣[3]在抗戰中有功勞，同時人民心理厭惡內戰，故我們應爭取在抗戰後與國民黨建立和平局面，在民主、民生上做文章。去年七七宣言[4]是在這個基點上發的。爭取邊區與新四軍合法化，並答應國民黨在戰後將黃河以南部隊集中到黃河以北；兩年來《解放日報》及新華社，根據和國方針，盡量避免刺激國民黨；去年九月蔣約我見面，派了林彪[5]去，現尚未回，到適當時機，我準備出去見蔣，以期談判成功。所有這些也都是從這個基點出發的。就是精兵簡政，除當前作用外，也有這個作用。我們既不准備打內戰，無須多兵，兵少又可減輕國民黨的畏懼心理，求得和平，以待全國人民的覺悟。如果人家要打，我們也有恃無恐。

(二)民主政權的實質是改善人民的經濟生活與提高人民的政治覺悟，二者均為抗戰。改善生活的條件，一是減輕農民對地主的負擔，即實行減租減息；二是減輕農民對政府的負擔，即實行精兵簡政與發展一部分公營經濟；三是認真幫助農民發展農業生產及副業生產，增加農民的糧食收入及副業收入。各根據地上對這幾件事都有很多工作可做。陝甘寧邊區的中心工作是經濟與教育二項，敵後各根據地的中心工作是戰爭、經濟與教育三項。 (三)教育以對象分，有乾部教育、國民教育等項，目前重點應放在幹部教育上，而不應放在國民教育上(不是不要國民教育)。以內容分，有思想教育、政治教育、軍事教育、文化教育等項，而對於乾部，特別就目前時期說來，應著重思想教育，其辦法就是整風學習與審查幹部，這是建黨的基本政策。延安去年四月起學了八個月，今年三月底可學完，收效極大。審查幹部亦已開始(並有成績)，準備以今年一年審查完畢。延安以外陝甘寧邊區各地黨、政、軍、民幹部今年仍是整風學習，並進行審查幹部。敵後各根據地對整風學習均未深入，審查幹部還未認真著手，望加註意。整風，主要是整高級幹部(犯思想病最頑固的也是這些幹部中的人)，將他們的思想打通，一個根據地大約有一百至二百人(包括各中央局、分局委員在內)；其次是中級幹部，每一根據地有數百至數千人；再次才是下級幹部。有些根據地把這個方向弄顛倒了。只有在認真的深刻的整風學習與展開自我批評的熱潮中，審查幹部才會徹底。過去對於審查幹部，不論延安與外地，大都是形式的。如果能在今明兩年(抗戰勝利前)，經過整風與審查，將多數高級及中級幹部的思想打通，又能保存黨與軍的骨幹，那我們就算是勝利了。保存骨幹與教育骨幹，這是今明兩年的兩個嚴重任務，高級負責人必須抓住這個方針。為這兩件事必須進行各種對外對內的嚴重鬥爭。

毛澤東 一月二十五日 根據手稿刊印。 -------------------------------------------------------------------------------- 註釋 [1]德懷，即彭德懷（一八九八——一九七四），湖南湘潭人。當時任中共中央北方局代理書記、八路軍副總司令。 [2]指彭德懷一九四二年十二月十八日給毛澤東的電報。 [3]蔣，指蔣介石。 [4]指一九四二年七月七日發表的《中共中央為紀念抗戰五週年宣言》。 [5]林彪（一九○七——一九七一），湖北黃岡（今黃州市）人。抗日戰爭時期任八路軍第一一五師師長。一九四二年九月作為中共談判代表動身赴重慶，一九四三年七月回到延安。