主頁 類別 政治經濟 毛澤東文集第六卷

第131章 《中國農村的社會主義高潮》按語選[1]

(一九五五年九月、十二月) 一 這裡介紹的合作社,就是王國藩領導的所謂“窮棒子社”。勤儉經營應當是全國一切農業生產合作社的方針,不,應當是一切經濟事業的方針。勤儉辦工廠,勤儉辦商店,勤儉辦一切國營事業和合作事業,勤儉辦一切其他事業,什麼事情都應當執行勤儉的原則。這就是節約的原則,節約是社會主義經濟的基本原則之一。中國是一個大國,但是現在還很窮,要使中國富起來,需要幾十年時間。幾十年以後也需要執行勤儉的原則,但是特別要提倡勤儉,特別要注意節約的,是在目前這幾十年內,是在目前這幾個五年計劃的時期內。現在有許多合作社存在著一種不注意節約的不良作風,應當迅速地加以改正。每一個省每一個縣都可以找到一些勤儉辦社的例子,應當把這些例子傳開去,讓大家照著做。應當獎勵那些勤儉的、產量最高的、各方面都辦得好的合作社,應當批評那些浪費的、產量很低的、各方面都做得差的合作社。

(《勤儉辦社》[2]一文按語) 二 這是一個很有興趣的故事。社會主義這樣一個新事物,它的出生,是要經過同舊事物的嚴重鬥爭才能實現的。社會上一部分人,在一個時期內,是那樣頑固地要走他們的老路。在另一個時期內,這些同樣的人又可以改變態度表示贊成新事物。富裕中農的大多數,在一九五五年上半年,對於合作化還是反對的,下半年就有一部分人改變了態度,表示要入合作社,雖然其中有一些人的目的是為了想要取得合作社的領導權而入社的。另一部分人表現了極大的動搖,口裡講要加入,心裡還是不大願意。第三部分人則是頑固地還要等著看。在這個問題上,農村的黨組織對於這個階層要有等待的耐心。為了建立貧農和新下中農在領導方面的優勢,某些富裕中農遲一點加入合作社反而是有利的。

(《他們堅決選擇了合作化的道路》[3]一文按語) 三 這個材料有很大的說服力。使一個地方健全地達到合作化的問題是黨的政策和工作方法的問題。只要我們黨對於處理合作化問題上的各項政策是正確的,只要我們黨當著發動群眾加入合作社的時候所採用的工作方法,不是命令主義的或者簡單從事的方法,而是向群眾講道理,作分析,完全依靠群眾自覺自願的方法,那末,完成合作化,並且達到增產,決不是很困難的。河北省邢台縣東川口村是老解放區,全村七十戶,在一九五二年以前都加入了互助組,有一個強的黨支部,又有王志琪那樣為群眾所信任的領袖人物,各方面的條件都成熟了。所以那個村,在一九五二年,只費了一個多月的時間,就建成了合作社,完成了半社會主義的合作化。在條件沒有這個村這樣完備的地方怎麼辦呢?那就是準備條件的問題,有幾個月,或者一年,或者更多一點時間,也就可以了。條件可以邊做邊準備。辦一些小社,就是替全村全鄉全區的合作化準備條件。東川口這個材料還著重地說明了黨支部如何向群眾進行宣傳教育工作,如何依靠群眾的自覺自願去建立合作社的問題。其中有所謂“倒宣傳”,是很值得注意的一點。關於勞動組織和勞動管理方面的問題,這個材料描繪了整個曲折變化的過程,結果出現了逐年增產的巨大的成績。事實證明,這個合作社是健全的。一切合作社,都要以是否增產和增產的程度,作為檢驗自己是否健全的主要的標準。

(《只花一個多月時間就使全村合作化》[4]一文按語) 四 政治工作是一切經濟工作的生命線。在社會經濟制度發生根本變革的時期,尤其是這樣。農業合作化運動,從一開始,就是一種嚴重的思想的和政治的鬥爭。每一個合作社,不經過這樣的一場鬥爭,就不能創立。一個嶄新的社會制度要從舊制度的基地上建立起來,它就必須清除這個基地。反映舊制度的舊思想的殘餘,總是長期地留在人們的頭腦裡,不願意輕易地退走的。合作社建立以後,還必須經過許多的鬥爭,才能使自己鞏固起來。鞏固了以後,只要一鬆勁,又可能垮台。山西省解虞縣三婁寺合作社,就是在鞏固以後,因為松勁,幾乎垮了台的。僅在那裡的黨組織批判了自己的錯誤,重新向社員群眾進行了反對資本主義加強社會主義的教育,恢復了政治工作,方才克服了那裡的危機,走上了繼續發展的道路。反對自私自利的資本主義的自發傾向,提倡以集體利益和個人利益相結合的原則為一切言論行動的標準的社會主義精神,是使分散的小農經濟逐步地過渡到大規模合作化經濟的思想的和政治的保證。這一工作是艱鉅的,必鬚根據農民的生活經驗,很具體地很細緻地去做,不能採用粗暴的態度和簡單的方法。它是要結合著經濟工作一道去做的,不能孤立地去做。這種工作,在全國范圍內,我們已經有了相當豐富的經驗。本書所載的作品,幾乎每一篇都表現了這一個特點。

(《嚴重的教訓》[5]一文按語) 五 這樣的技術夜校,每個鄉,在目前至少是大多數的鄉,都應當辦起來,青年團的各級組織應當管這件事。農民的學習技術,應當同消滅文盲相結合,由青年團負責一同管起來。技術夜校的教員,可以就地選拔,並且要提倡邊教邊學。 (《一個受歡迎的農業技術夜校》[6]一文按語) 六 這一篇很有用,可作各縣參考。每縣都應當在自己的全面規劃中,做出一個適當的水利規劃。興修水利是保證農業增產的大事,小型水利是各縣各區各鄉和各個合作社都可以辦的,十分需要定出一個在若干年內,分期實行,除了遇到不可抵抗的特大的水旱災荒以外,保證遇旱有水,遇澇排水的規劃。這是完全可以做得到的。在合作化的基礎之上,群眾有很大的力量。幾千年不能解決的普通的水災、旱災問題,可能在幾年之內獲得解決。

(《應當使每人有一畝水地》[7]一文按語) 七 這篇文章應當引起一切合作社的嚴重註意。合作社應當設立監察委員會,負責檢查合作社的賬目,對於乾部的貪污盜竊行為進行嚴肅的鬥爭。黨和團的支部應當嚴重地註意這個問題。 (《必須向貪污、盜竊的犯法行為進行嚴肅的鬥爭》[8]一文按語) 八 這是一個十三年的長遠計劃,可以作為各地的參考。這種計劃的用處,是有一個長遠的目標,使人們的眼光不被限制在眼前走出的一步。這種計劃只是一個大的方向,還要用每一個五年計劃和每一年的年度計劃去加以具體化。由於幾個年度計劃的實行,遠景計劃會要一再加以修改的。 (《黃安坨農林牧生產合作社的遠景規劃》[9]一文按語)

九 這篇文章反映了一種普遍的情況,就是在籌集農業資金方面,農民群眾中間有很大的潛在能力。在農業合作化的過程中,在資金方面,國家應當給予農民以必要的援助,例如現在已經設立的貧農基金和其他貸款。但是資金的主要的大量的部分,還是應當依靠農民自己籌集。而這是完全可能的。對於農民的潛在力量估計不足,是錯誤的。 (《合作社自己可以解決生產資金》[10]一文按語) 十 為了建設偉大的社會主義社會,發動廣大的婦女群眾參加生產活動,具有極大的意義。在生產中,必須實現男女同工同酬。真正的男女平等,只有在整個社會的社會主義改造過程中才能實現。 (《婦女走上了勞動戰線》[11]一文按語) 十一 這個材料有用,值得普遍注意。這個材料描繪了農村中各個階層的動態。貧農對於合作化最積極。許多中農要“再看一看”,他們愛“在外邊鬆快”,他們主要地是要看合作社對於他們的生產資料入社是否使他們不吃虧,他們是可以這樣也可以那樣的。許多富裕中農對於合作化有很大的抵觸情緒;其中態度最壞的,在那裡變賣生產資料,抽逃資金,組織假合作社,個別的甚至勾結地主富農做壞事。我們希望各地從事農村工作的同志們都注意觀察和分析自己那裡的各個階層的動態,以便採取適合情況的政策。這個材料提到了注意合作社忽視互助組的錯誤傾向,提出了統籌兼顧的意見,這是正確的。 “互助合作網”的辦法是好的,就是要社、組兼顧,合作社要真正幫助互助組和單幹戶解決他們的當前生產的困難問題。貧農基金必須迅速發下去。現在還沒有加入合作社的貧農,要告訴他們,他們什麼時候入社,什麼時候就可以取得這筆基金。

(《新情況和新問題》[12]一文按語) 十二 這一篇很好,各地均可仿照辦理。 “沒有會計”,是反對合作化迅速發展的人們的藉口之一。全國合作化,需要幾百萬人當會計,到哪裡去找呢?其實人是有的,可以動員大批的高小畢業生和初中畢業生去做這個工作。問題是要迅速地加以訓練,並且在工作中提高他們的文化和技術的水平。以區為單位,由生產合作社、供銷合作社和信用合作社的會計員組成會計互助網,就是這種提高會計員的文化、技術水平的好辦法。彰武縣第三區的會計網,不但幫助會計員提高了他們的文化、技術水平,而且做了許多經濟工作和政治工作。縣和區的黨組織,都要注意去領導這項工作。 (《一個由農業生產合作社、供銷合作社和信用合作社的會計員組成會計互助網的經驗》[13]一文按語)

十三 這是一個辦得很好的合作社,可以從這裡吸取許多有益的經驗。曲阜縣是孔夫子的故鄉,他老人家在這里辦過多少年的學校,教出了許多有才幹的學生,這件事是很出名的。可是他不大注意人民的經濟生活。他的學生樊遲問起他如何從事農業的話,他不但推開不理,還在背後罵樊遲做“小人”。現在他的故鄉的人民辦起社會主義的合作社來了。經過了兩幹多年仍然是那樣貧困的人民,辦了三年合作社,經濟生活和文化生活都開始改變了面貌。這就證明,現在的社會主義確實是前無古人的。社會主義比起孔夫子的“經書”來,不知道要好過多少倍。有興趣去看孔廟孔林的人們,我勸他們不妨順道去看看這個合作社。 (《一個在三年內增產百分之六十七的農業生產合作社》[14]一文按語)

十四 這個經驗應當普遍推行。列寧說過:“在一個文盲充斥的國家內,是建成不了共產主義社會的。”[15]我國現在文盲這樣多,而社會主義的建設又不能等到消滅了文盲以後才去開始進行,這就產生了一個尖銳的矛盾。現在我國不僅有許多到了學習年齡的兒童沒有學校可進,而且還有一大批超過學齡的少年和青年也沒有學校可進,成年人更不待說了。這個嚴重的問題必須在農業合作化的過程中加以解決,也只有在農業合作化的過程中才能解決。農民組織了合作社,因為經濟上的需要,迫切地要求學文化。農民組織了合作社,有了集體的力量,情況就完全改變了,他們可以自己組織學文化。第一步為了記工的需要,學習本村本鄉的人名、地名、工具名、農活名和一些必要的語彙,大約兩三百字。第二步,再學進一步的文字和語彙。要編這樣兩種課本。第一種課本應當由從事指導合作化工作的同志,幫助當地的知識分子,各就自己那裡的合作社的需要去編。每處自編一本,不能用統一的課本。這種課本不要審查。第二種課本也應當由從事指導合作化工作的同志,幫助當地的知識分子,根據一個較小範圍的地方(例如一個縣,或者一個專區)的事物和語彙,加上一部分全省(市、區)的和全國性的事物和語彙編出來,也只要幾百字。這種課本,各地也不要統一,由縣級、專區級或者省(市、區)級的教育機關迅速地加以審查。做了這樣兩步之後再做第三步,由各省(市、區)教育機關編第三種通常應用的課本。以後還要有繼續提高的課本。中央的文化教育機關應當給這件事以適當的指導。山東莒南縣高家柳溝村的青年團支部做了一個創造性的工作。看了這種情況,令人十分高興。教員是有的,就是本鄉的高小畢業生。進度是快的,兩個半月就有一百多個青年和壯年學會了兩百多字,能記自己的工賬,有些人當了合作社的記賬員。記工學習班這個名稱也很好。這種學習班,各地應當普遍地仿辦。各級青年團組織應當領導這一工作,一切黨政機關應當予以支持。

(《莒南縣高家柳溝村青年團支部創辦記工學習班的經驗》[16]一文按語) 十五 這裡又有一個陳學孟。在中國,這類英雄人物何止成千上萬,可惜文學家們還沒有去找他們,下鄉去從事指導合作化工作的人們也是看得多寫得少。 (《合作化的帶頭人陳學孟》[17]一文按語) 十六 這是一個組織起來抵抗災荒的生動的例子。一切勞動農民,不論是哪個階層,除了組織起來集體生產,是無法抵抗災荒的。安徽繁昌縣的中農柯先富和貧農柯百法的話,講出了這個真理。 (《只有合作化才能抵抗天災》[18]一文按語) 十七 這也是一個帶普遍性的問題。根據這兩個合作社的情況,按照現在的生產條件,就已經多餘了差不多三分之一的勞動力。過去三個人做的工作,合作化以後,兩個人做就行了,表示了社會主義的優越性。多餘的三分之一甚至更多的勞動力向哪裡找出路呢?主要地還是在農村。社會主義不僅從舊社會解放了勞動者和生產資料,也解放了舊社會所無法利用的廣大的自然界。人民群眾有無限的創造力。他們可以組織起來,向一切可以發揮自己力量的地方和部門進軍,向生產的深度和廣度進軍,替自己創造日益增多的福利事業。這裡還沒有涉及農業機械化。機械化以後,勞動力更會大量節省,是不是有出路呢?根據一些機耕農場的經驗仍然是有出路的,因為生產的範圍大了,部門多了,工作細了,這就不怕有力無處使。 (《多餘勞動力找到了出路》[19]一文按語) 十八 在合作化以前,全國很多地方存在著勞動力過剩的問題。在合作化以後,許多合作社感到勞動力不足了,有必要發動過去不參加田間勞動的廣大的婦女群眾參加到勞動戰線上去。這是出於許多人意料之外的一件大事。過去,人們總以為合作化以後,勞動力一定會過剩。原來已經過剩了,再來一個過剩,怎麼辦呢!在許多地方,合作化的實踐,打破了人們的這種顧慮,勞動力不是過剩,而是不足。有些地方,合作化以後,一時感到勞動力過剩,那是因為還沒有擴大生產規模,還沒有進行多種經營,耕作也還沒有精緻化的緣故。對於很多地方說來,生產的規模大了,經營的部門多了,勞動的範圍向自然界的廣度和深度擴張了,工作做得精緻了,勞動力就會感到不足。這種情形,現在還只是在開始,將來會一年一年地發展起來。農業機械化以後也將是這樣。將來會出現從來沒有被人們設想過的種種事業,幾倍、十幾倍以至幾十倍於現在的農作物的高產量。工業、交通和交換事業的發展,更是前人所不能設想的。科學、文化、教育、衛生等項事業也是如此。中國的婦女是一種偉大的人力資源。必鬚髮掘這種資源,為了建設一個偉大的社會主義國家而奮鬥。要發動婦女參加勞動,必須實行男女同工同酬的原則。浙江建德縣的經驗,一切合作社都可以採用。 (《發動婦女投入生產,解決了勞動力不足的困難》[20]一文按語) 十九 養豬是關係肥料、肉食和出口換取外彙的大問題,一切合作社都要將養豬一事放在自己的計劃內,當然省、專、縣、區都應有自己的計劃。豬的飼料是容易解決的,某些青草,某些樹葉,番薯藤葉和番薯都是飼料,不一定要精料,尤其不一定要用很多的精料。除了合作社公養以外,每個農家都要勸他們養一口至幾口豬,分作幾年達到這個目的。某些少數民族禁止養豬的和某些個別家庭因為宗教習慣不願養豬的,當然不在此內。發展養豬事業要有一套獎勵辦法,浙江省上華合作社的經驗可供各地參考。 (《這裡養了一大批毛豬》[21]一文按語) 二十 這裡所說的問題,有普遍的意義。中農是必須團結的,不團結中農是錯誤的。但是工人階級和共產黨,在農村中,依靠什麼人去團結中農,實現整個農村的社會主義改造呢?當然只有貧農。在過去向地主作鬥爭、實行土地改革的時候是這樣,在現在向富農和其他資本主義因素作鬥爭實行農業的社會主義改造的時候,也是這樣。在兩個革命時期,中農在開始階段都是動搖的。等到看清了大勢,革命將要勝利的時候,中農才會參加到革命方面來。貧農必須向中農做工作,把中農團結到自己方面來,使革命一天一天地擴大,直到取得最後的勝利。現在的農業生產合作社的社務管理委員會,如同過去的農民協會一樣,必須吸引老下中農和一部分覺悟較高的和有代表性的新老上中農參加,但是人數不可太多,以佔三分之一左右為適宜。貧農(包括現在的貧農和原來是貧農的新下中農)委員的人數應當占到三分之二左右。社的主要領導幹部,除了老下中農和若干覺悟很高、確實公道能幹的新老上中農仍然可充當以外,一般應當由貧農(再說一遍,包括現在的貧農和原來是貧農的全部新下中農)來充當。我們對於福建省福安縣貧農領導的合作社和中農領導的合作社對於社會主義事業表示不同的態度這樣一種情況,不應當看作是個別的現象,它是具有普遍意義的。 (《福安縣發生“中農社”和“貧農社”的教訓》[22]一文按語) 二十一 這是一篇很好的整社經驗,值得推薦。一個新的社會制度的誕生,總是要伴隨一場大喊大叫的,這就是宣傳新制度的優越性,批判舊制度的落後性。使我國五億多農民實行社會主義改造這樣一種驚天動地的事業,不可能是在一種風平浪靜的情況下出現的,它要求我們共產黨人向著背上背著舊制度包袱的廣大的農民群眾,進行耐心的生動的容易被他們理解的宣傳教育工作。目前全國各地都在做這種工作,出現了很多善於做宣傳的農村工作同志。這篇文章裡所描寫的“四對比、五算賬”,就是向農民說明兩種制度誰好誰壞、使人一听就懂的一種很好的方法。這種方法有很強的說服力。它不是像有些不善於做宣傳的同志那樣,僅僅簡單地提到所謂“或者走共產黨的道路,或者走蔣介石的道路”,只是企圖拿大帽子壓服聽眾,手裡並無動人的貨色,而是拿當地農民的經驗向農民作細緻的分析,這就具有很強的說服力。 (《一個整社的好經驗》[23]一文按語) 二十二 這個鄉的情況也證明,發展多種經營,剩餘勞動力就有出路了。現在的小社和初級社,對於充分地利用勞動力和諸種生產資料,還是一種束縛。到了辦大社和高級社的時候,就可以沖破這種束縛,而使整個生產力和生產向前發展一大步。那時候,更加需要發展多種經營,發展為城市和為鄉村服務的許多大規模的事業。這樣,才能充分利用整個生產力,首先是人力。 (《諸翟鄉把大批兼營小商販的農民吸引到農業合作中來了》[24]一文按語) 二十三 這一篇也很好。任何社會主義的經濟事業,必須注意盡可能充分地利用人力和設備,盡可能改善勞動組織、改善經營管理和提高勞動生產率,節約一切可能節約的人力和物力,實行勞動競賽和經濟核算,藉以逐年降低成本,增加個人收入和增加積累。農業合作社也必須是這樣。在這方面,必須進行許多工作。 (《真如區李子園農業生產合作社節約生產費用的經驗》[25]一文按語) 二十四 這也是一篇好文章,可作各地參考。其中提到組織中學生和高小畢業生參加合作化的工作,值得特別注意。一切可以到農村中去工作的這樣的知識分子,應當高興地到那裡去。農村是一個廣闊的天地,在那裡是可以大有作為的。 (《在一個鄉里進行合作化規劃的經驗》[26]一文按語) 二十五 這是一個普遍的嚴重的問題。各級黨委和派到農村指導合作化工作的同志們,對於這個問題都應當引起充分的注意。合作社的領導機關必須建立現有貧農和新下中農在領導機關中的優勢,而以老下中農和新老兩部分上中農作為輔助力量,才能按照黨的政策實現貧農和中農的團結,鞏固合作社,發展生產,正確地完成整個農村的社會主義改造。沒有這個條件,中農和貧農就不能團結,合作社就不能鞏固,生產就不能發展,整個農村的社會主義改造就不能實現。許多同志不懂這個道理。他們認為建立貧農優勢的問題,在土地改革時期是必要的,因為那時佔農村人口百分之五十、六十到七十的貧農,還沒有上升為中農,而中農對於土地改革是動搖的,因此那時確有建立貧農優勢的必要。現在是實行農業的社會主義改造的時期,過去的貧農大部分已經上升為新中農,而老中農的生產資料又多,沒有老中農參加就不能解決合作社生產資料缺乏的問題。因此,這些同志認為,現在不應當提出依靠貧農或者建立貧農優勢的口號,認為這種口號會不利於合作化。我們認為這種意見是錯誤的。工人階級和共產黨如果要用社會主義精神和社會主義制度去徹底地改造整個農村的小農私有生產資料的製度,便只有依靠過去是半無產階級的廣大的貧農群眾,才能比較順利地辦到,否則將是很困難的。因為農村中的半無產階級,是比較地不固執小農私有生產資料的製度,比較地容易接受社會主義改造的人們。他們中間的大部分現在已經變為新中農,但是他們同老中農比較起來,除了一部分新富裕中農以外,大多數在政治上有較高的覺悟,他們過去的困苦生活還是容易回憶起來。還有,老中農中間的下中農,他們的經濟地位和政治態度,和新中農中間的下中農比較接近,而和新老中農中間的上中農,即富裕的和比較富裕的中農不相同。因此,在合作化的過程中,我們必須注意:(一)現在還處於困難地位的貧農,(二)新中農中間的下中農,(三)老中農中間的下中農,這樣三部分比較容易接受社會主義改造的人們,首先分批分期引導他們加入合作社,並且選擇他們中間覺悟程度較高、組織能力較強的若干人,加以訓練,組成合作社的領導骨幹,特別要注意從現有貧農和新下中農裡面選擇這種骨幹分子。這不是在農村中重新來一次劃分階級成分的工作,而是在合作化的過程中,黨的支部和派到農村做指導工作的同志們應當注意掌握的一種方針,這個方針應當公開告訴農民群眾。我們也不是說富裕中農不能入社,而是說等到富裕中農的社會主義覺悟提高了,他們表示願意入社,並且願意服從貧農(包括現在的貧農和原來是貧農的全部新下中農)領導的時候,再去吸收他們入社,不要為了打他們的耕牛農具的主意,當著他們不願意入社的時候強迫他們入社。已經入社而願意留下來的,繼續不變。要求退社,加以說服,願意留的,也可以留社。生產資料少一點也可以組織合作社,很多貧農和下中農組織的合作社已經證明了。我們也不是說富裕中農一個也不能充當合作社的干部。那些社會主義覺悟程度高,公道能幹,為全社大多數人所佩服的個別的富裕中農,也可以充當乾部。但是,合作社必須樹立貧農(再說一遍,包括現在的貧農和原來是貧農的全部新下中農在內,他們佔農村人口的多數,或者大多數)的優勢。在組織成分方面,他們應佔三分之二左右,中農(包括老下中農和新老兩部分上中農)只佔也應佔三分之一左右。在合作社的指導方針方面,必須實行貧農和中農的互利政策,不應當損害任何人的利益。要做到這一點,也必須建立貧農優勢。在中農佔優勢的合作社里,總是會要排擠貧農和損害貧農的利益的。湖南省長沙縣高山鄉的經驗,充分地告訴我們:建立貧農優勢和由此去鞏固地團結中農的必要性和可能性,以及如果不這樣做,它的危險又會怎麼樣。本文作者完全懂得黨的路線,做法也很對,先去完成緊急的增產任務,後去建立貧農的優勢領導。結果,貧農揚眉吐氣,中農也心悅誠服。本文作者還告訴我們一件大事,就是一個情況混亂的合作社,究竟是將它解散好呢?還是加以整頓,使它由混亂走到健康好呢?這樣的合作社,整頓鞏固是不是可能的呢?本文作者很有說服力地告訴我們,不應當去解散那些“三等社”,而應當去做整頓工作。經過工作,三等社是完全可以變為一等社的。這種經驗,全國各地已經不少,不止是長沙縣高山鄉一處。 (《長沙縣高山鄉武塘農業生產合作社是怎樣從中農佔優勢轉變為貧農佔優勢的》[27]一文按語) 二十六 這個合作社的方針是正確的。一切合作社都應當這樣做。各省應當在自己的關於合作化問題的決議或者指示裡面指出,一切合作社有責任幫助鰥寡孤獨缺乏勞動力的社員(應當吸收他們入社)和雖然有勞動力但是生活上十分困難的社員,解決他們的困難。目前,有許多合作社,缺乏幫助困難戶的社會主義的精神,甚至根本排斥貧農,這是完全錯誤的。目前,政府已經設立了貧農基金,可以幫助貧農解決耕牛農具的困難,但是還不能解決貧農中有些戶缺乏勞動力的困難,也不能完全解決有些戶在青黃不接時期缺乏生活資料的困難,這只有依靠合作社廣大群眾的力量才能解決。 (《湘潭縣清風鄉黨支部幫助貧苦社員解決困難》[28]一文按語) 二十七 這一篇很好,可作各地參考。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。希望各地的黨組織,協同青年團組織,注意研究如何特別發揮青年人的力量,不要將他們一般看待,抹殺了他們的特點。當然青年人必須向老年人和成年人學習,要盡量爭取在老年人和成年人同意之下去做各種有益的活動。老年人和成年人的保守思想是比較多的,他們往往壓抑青年人的進步活動,要在青年人做出了成績以後他們才心服,本文就是很好地描寫了這種情況。對於保守思想當然是不應當妥協的,那末好吧,就來試試看,成績出來了,他們也就同意了。 (《中山縣新平鄉第九農業生產合作社的青年突擊隊》[29]一文按語) 二十八 這是短距離的開荒,有條件的地方都可以這樣做。但是必須注意水土保持工作,決不可以因為開荒造成下游地區的水災。 (《台山縣田美村農業生產合作社組織開荒生產的經驗》[30]一文按語) 二十九 這篇文章寫得很好,值得向每個黨和團的縣委、區委和鄉支部推薦,一切合作社都應當這樣做。本文作者懂得黨的路線,他說得完全中肯。文字也好,使人一看就懂,沒有黨八股氣。在這裡要請讀者註意,我們的許多同志,在寫文章的時候,十分愛好黨八股,不生動,不形象,使人看了頭痛。也不講究文法和修辭,愛好一種半文言半白話的體裁,有時廢話連篇,有時又盡量簡古,好像他們是立志要讓讀者受苦似的。本書中所收的一百七十多篇文章,有不少篇是帶有濃厚的黨八股氣的。經過幾次修改,才使它們較為好讀。雖然如此,還有少數作品仍然有些晦澀難懂。僅僅因為它們的內容重要,所以選錄了。哪一年能使我們少看一點令人頭痛的黨八股呢?這就要求我們的報紙和刊物的編輯同志注意這件事,向作者提出寫生動和通順的文章的要求,並且自己動手幫作者修改文章。 (《合作社的政治工作》[31]一文按語) 三十 本文作者說,自從縣里開了合作社主任的聯席會議以後,這個合作社,就在臨時包工的基礎上,實行了季節包工製。可見縣的領導是很重要的。我們希望全國二千幾百個縣的縣級領導機關,密切地註意全縣合作化運動的發展情況,發現問題,研究解決問題的辦法,及時地召開全縣的合作社主任的會議,或者全縣的重點合作社主任的會議,作出決定,迅速推行。不要等到問題成了堆,鬧出了許多亂子,然後才去解決。領導一定要走在運動的前面,不要落在它的後面。在一個縣的範圍內,黨的縣委應當起主要的領導作用。 (《季節包工》[32]一文按語) 三十一 這個材料指出了一個真理,就是任何情況混亂的合作社,都是可以整理的。因為加入合作社的都是勞動農民,不管他們各個階層之間意見怎樣不合,總是可以說清楚的。有些合作社,在一個時期內,確是混亂的,唯一的原因是得不到黨的領導,黨沒有向群眾講明自己的政策和辦法。 “我們知道辦社是好事情。但是辦起社來,縣委、區委、支部都不管我們了。恐怕是嫌我們寨子窮,吃不好,住不好,才不到我們社里來。”所謂混亂,沒有別的原因,就是這樣一個原因。得不到黨的領導,當然就要混亂。領導一加上去,混亂就會立刻停止。這個材料又提出了一個在落後鄉村是否可以建立合作社的問題。回答是肯定的。本文作者所說的這個合作社,就是處在一個落後村。全國約有百分之五左右的落後鄉村,我們應當都去建立合作社,就在建社的鬥爭中去消滅這些地方的落後狀態。 (《一個混亂的合作社整頓好了》[33]一文按語) 三十二 這是一篇好文章。看了這篇文章,使人懂得維吾爾族的農民,對於走合作化道路,積極性是很高的。他們為了實現半社會主義合作化所需要的干部,也已經培養出來了。有人說,在少數民族中不能實行合作化。這是不對的。我們已經看到蒙族,回族,維吾爾族,苗族,壯族和其他一些民族都已經辦了不少的合作社,或者是幾個族的人民聯合辦的合作社,並且成績很好,這就駁斥了那些對於少數民族採取輕視態度的人們的錯誤觀點。 (《鄉、村幹部有能力領導建社》[34]一文按語) 根據人民出版社一九五六年一月出版的《中國農村的社會主義高潮》刊印。 -------------------------------------------------------------------------------- 註釋 [1]毛澤東主持編輯《中國農村的社會主義高潮》時,為該書收入的一百七十六份材料中的一百零四份寫了按語。這裡選了三十二篇按語,其中有三篇(即第二十六、三十、三十一)是九月寫成的,其他都是十二月寫的或在九月擬就、十二月修改而成的。毛澤東還改擬或加擬了其中大多數文章的標題。 [2]這篇文章原載一九五五年五月四日《河北日報》,作者是該報記者王林。 [3]這篇文章原載一九五五年九月二十日《人民日報》,作者是史樹芳。文章介紹了河北省新樂縣東王莊三戶貧農、一戶下中農堅持辦社的事蹟。 [4]這篇文章是河北省邢台縣東川口農業生產合作社社長王志琪一九五五年八月十五日談話的記錄整理稿,原題為《河北省邢台縣東川口如何達到合作化》,編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《只花一個多月時間就使全村合作化》。 [5]這篇文章原題為《三婁寺農業社的教訓》,作者是《山西日報》特約通訊員閻廣洪,發表在一九五五年二月一日《山西日報》。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《嚴重的教訓》。 [6]這篇文章原題為《解虞縣西張耿鄉的農業技術夜校》,是青年團晉南地方工作委員會一九五五年五月十日寫的,刊載在《學習資料》一九五五年第一號。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《一個受歡迎的農業技術夜校》。文章介紹了山西省解虞縣西張耿村農業生產合作社為幫助社員學習農業科學技術,在黨、團支部支持下,成立鄉的農業技術夜校的情況。這個夜校採取“少講,講清,地裡做什麼就學什麼,學了就用”的教學方法,受到學員的歡迎,使農業生產技術在全社得到迅速推廣和普及。 [7]這是中共山西省汾陽縣委一九五五年十月十一日關於挖掘水利潛力,大力興辦小型水利,擴大灌溉面積,爭取在一九五七年實現每個農業人口一畝水地,保證農業增產的規劃。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東擬題為《應當使每人有一畝水地》。 [8]這篇文章原題為《農業生產合作社要向貪污、盜竊的行為進行鬥爭》,是中共山西省雁北地委一九五五年六月二十四日寫的,刊載在中共山西省委主辦的《前進》第一百九十五期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《必須向貪污、盜竊的犯法行為進行嚴肅的鬥爭》。文章介紹說,雁北地區在一九五五年整頓農業生產合作社時,發現不少合作社的干部有貪污、盜竊等違法行為。為此,地委決定:各縣在整頓農業合作社的過程中,必須把所有農業生產合作社按照財務管理工作的狀況,進行分類排隊,限期結清賬目,做到社社有收支預算,賬目日清月結,財務公開,由社員監督;對於犯有貪污、盜竊等失職行為的干部,要查清事實,根據情節輕重和性質,分別進行處理。 [9]這篇文章是北京市農林局規劃工作組一九五五年十月寫的。文章介紹了北京市京西礦區黃塔鄉黃安坨農林牧生產合作社制訂的一九五五年至一九六七年的長遠發展規劃,包括發展畜牧業、林業、農業、副業等的計劃和措施以及改善社員生活的具體措施。 [10]這篇文章原題為《丰台區三路居蔬菜生產合作社的生產資金是怎樣解決的》,是中共北京市委農村工作部辦公室寫的,刊載在一九五五年三月十日編印的北京《郊區農村工作》第一期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《合作社自己可以解決生產資金》。 [11]這篇文章原題為《津東郊區詹莊子鄉民生、民強農業生產合作社如何發動婦女參加田間生產》,是天津市東郊區詹莊子鄉工作組一九五五年六月八日寫的,刊載在中共天津市委農村工作部辦公室一九五五年六月十三日編印的《生產合作參考資料》第二十四期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《婦女走上了勞動戰線》。 [12]這篇文章原題為《今年互助組的新情況和新問題——黑龍江省訥河縣平房、雙泉、五福三個村互助組情況調查》,作者是張殿舉、傅雁龍、郝景民、孫榮勝,發表在一九五五年五月二十二日《人民日報》。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《新情況和新問題》。 [13]這篇文章原題為《彰武縣第三區的農業生產合作社、供銷合作社和信用合作社會計互助網》,是遼寧省彰武縣第三農業技術推廣站一九五五年八月寫的,刊載在遼寧《農業生產互助合作參考資料》第九期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《一個由農業生產合作社、供銷合作社和信用合作社的會計員組成會計互助網的經驗》。 [14]這是中共山東省曲阜縣委一九五五年十一月十五日的報告。文中講的合作社,是山東省曲阜縣第三區陳家莊農業生產合作社。 [15]見列寧《青年團的任務》,新的譯文是:“在一個文盲的國家裡是不能建成共產主義社會的。”(《列寧全集》第39卷,人民出版社1986年版,第309頁) [16]這篇文章原題為《青年團高家柳溝村支部組織青年學習記工的經驗》,刊載在一九五五年一月二十九日山東《互助合作通訊》第六期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《莒南縣高家柳溝村青年團支部創辦記工學習班的經驗》。 [17]這篇文章原題為《陳學孟是怎樣幫助群眾辦社的》,作者是肖克非,刊載在中共安徽省委農村工作部辦公室一九五五年十月二十日編印的《農村工作通訊》第六十八期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《合作化的帶頭人陳學孟》。文章介紹了安徽省鳳陽縣武店鎮農民、中共黨員陳學孟帶頭辦起本區第一個農業生產合作社,並積極幫助其他群眾辦社的事蹟。 [18]這篇文章原題為《葛世玉農業生產合作社是怎樣通過生產自救獲得鞏固與擴大的》,刊載在中共安徽省委農村工作部辦公室一九五四年十二月八日編印的《農村工作通訊》第四十一期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《只有合作化才能抵抗天災》。文章介紹了安徽省繁昌縣峨橋區浮湖鄉葛世玉農業生產合作社一九五四年六月遭受水災後,將社員們組織起來,大力開荒增產糧食,通過生產自救渡過了災荒,並鞏固和擴大了合作社的情況。受災後要求入社的中農柯先富說:“像我們這些中農,就像江里的小船一樣。風平浪靜的時候,可以平平而過。遇見狂風暴雨,就寸步難行。若不趕快爬上大船(指合作社),就有翻船的危險。”失去母親的十六歲貧農柯百法在入社後說:“我從小靠娘,現在靠社,合作社就是我娘。” [19]這篇文章原題為《肥東蘆陳鄉青春、陳祠農業生產合作社對多餘勞動力的解決辦法》,是中共肥東縣石塘區委寫的,刊載在中共安徽省委農村工作部辦公室一九五五年六月十一日編印的《農村工作通訊》第五十八期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《多餘勞動力找到了出路》。 [20]這篇文章原題為《千鶴農業社發動婦女投入生產,解決夏收夏種中勞力不足的困難》,刊載在中共浙江省委農村工作部一九五五年五月二十四日編印的《浙江農村工作通訊》第六十期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《發動婦女投入生產,解決了勞動力不足的困難》。 [21]這篇文章原題為《上華社採取有效措施積極發動社員增養毛豬》,刊載在中共浙江省委農村工作部一九五五年四月二十六日編印的《浙江農村工作通訊》第五十五期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《這裡養了一大批毛豬》。文章介紹了浙江省蘭溪縣上華高級農業生產合作社增養毛豬的經驗。 [22]這篇文章原題為《“中農社”和“貧農社”的教訓》,是福建省福安縣樓下鄉工作組寫的,發表在一九五五年八月十六日《福建日報》。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《福安縣發生“中農社”和“貧農社”的教訓》。文章介紹了福建省福安縣樓下鄉一個以貧農為領導骨幹的合作社和一個以中農為領導骨幹的合作社的對比發展變化。 [23]這篇文章原題為《先鋒農業社整頓鞏固的初步經驗》,是中共福建省龍溪地委生產合作部寫的,刊載在一九五五年七月九日福建《農村工作通訊》第十三期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《一個整社的好經驗》。文章介紹了福建省華安縣龍峰鄉先鋒農業生產合作社針對社里存在的問題進行整頓的經驗。四對比是:一比社、組、戶哪個好;二比社會主義和資本主義哪個好;三比剝削制度和沒有剝削制度哪個好;四比個人發展和共同富裕哪個好。五算賬是:一算災害賬;二算搞副業增加收入賬;三算發揮勞動積極性增加工分賬;四算貧農中農合作互利增產賬;五算克服生產、生活困難賬。 [24]這篇文章是戴星明、王樹人、董俊明一九五五年十月二十四日寫的。文章介紹上海市西郊諸翟鄉根據耕地少、勞動力有剩餘的情況,除組織社員把大量勞動力用到土地加工、積肥等農業勞動以外,還注意發展多種經營,解決剩餘勞動力的出路問題。 [25]這篇文章原題為《真如區李子園農業生產合作社降低生產成本的經驗》,作者是董銓、邵健、桂世杭。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《真如區李子園農業生產合作社節約生產費用的經驗》。 [26]這篇文章原題為《郟縣大李莊鄉進行合作化規劃的經驗》,是中共河南省許昌地委農村工作部寫的,刊載在中共河南省許昌地委農村工作部一九五五年九月四日編印的《互助合作》第十五期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《在一個鄉里進行合作化規劃的經驗》。 [27]這篇文章原題為《長沙縣高山鄉武塘農業社的嚴重問題及整頓鞏固的做法與經驗》,作者是周敬文,刊載在中共湖南省委農村工作部一九五五年七月二十六日編印的《互助合作》第九期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《長沙縣高山鄉武塘農業生產合作社是怎樣從中農佔優勢轉變為貧農佔優勢的》。 [28]這篇文章原題為《中共湘潭縣清風鄉支部領導農業社幫助貧苦社員解決困難的情況與做法》,作者是顧建鵬,刊載在一九五五年五月十七日《湖南農村》第一百一十三期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《湘潭縣清風鄉黨支部幫助貧苦社員解決困難》。 [29]這篇文章原載《華南青年》一九五五年第十六期,是青年團廣東省粵中區工委工作組一九五五年八月二十五日寫的。 [30]這篇文章是中共廣東省台山縣委合作部寫的,原載中共廣東省粵西區委一九五五年九月十九日編印的《粵西通訊》第九十期。 [31]這篇文章原題為《晨光等三個農業生產合作社是怎樣進行政治工作的》,是中共貴州省綏陽縣委宣傳部一九五四年十一月十日寫的,刊載在一九五五年一月八日《貴州工作》第六十一期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《合作社的政治工作》。 [32]這篇文章原題為《鎮寧縣馬鞍山鄉第一農業生產合作社是怎樣推行季節包工的》,是中共貴州省鎮寧縣委工作組一九五五年三月十日寫的,刊載在一九五五年四月四日《貴州工作》第七十期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《季節包工》。 [33]這篇文章原題為《西疇縣戈木鄉東昇農業社是如何由混亂走向鞏固提高的》,是中共雲南省西疇縣委寫的,刊載在一九五五年六月三十日雲南《農村工作通報》第一百一十一期。編入《中國農村的社會主義高潮》時,毛澤東將題目改為《一個混亂的合作社整頓好了》。 [34]這篇文章原載一九五五年十月十六日新疆《天南日報》,作者是頁汗,文中介紹了中共新疆維吾爾自治區疏附縣色滿區委調動鄉、村幹部的積極性,大力創辦農業合作社的事蹟。
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