第126章 不具備任何領袖資質的日本政治家

這麼說，現在的日本就沒有能勝任領袖的人才嗎？無論國民的意識如何，如果沒有真正的領袖，國家遲早會衰亡。 那麼，到底什麼是領袖呢？具備什麼樣的資質才算是領袖呢？ 對於這個問題，我的答案很明確。直截了當地說，就是那些能夠了解這個時代，能夠預見未來的人。另外，最起碼還要掌握之前說過的“三種神器”。 再重複一遍，“三種神器”就是“英語”、“IT”、“金融”。這三方面的能力是非常必要的，就和過去的“讀”、“寫”、“打算盤”一樣重要。學生在大學時代如果能好好地磨煉這“三種神器”，就有可能成為國際型的人才，國際型人才是成為領袖的基本要求。 可是，至今日本的領袖都不具備這三方面的任何一個。英語不行、IT也不行、金融也不行，這怎麼能勝任這個時代的政治家呢？

英語其實已經不僅是英語，早就成為“國際標準語”了，所以，如果不會講英語，就只能被國際社會孤立起來，也不能獲得其他國家的理解。 關於IT，政治家們之所以沒能理解第四章講的“國民總編號制度”，就是因為怠慢IT的學習造成的。養老金去向不明之事也是一樣，如果懂數據處理的話就不會編出“用半年時間完成”這樣的謊言了。 很多自稱“IT很牛”的政治家都向我謀求過一些IT政策方面的建議。當時我問“IT學到了什麼程度”後，一個政治家說“會用郵箱”、“我的博客人氣很旺”。而且，他說這話的時候還挺認真，所以我也就沒再說什麼。 IT本來是一種解決商業問題的基本手段。所以，說IT的時候，必須從“怎樣解決顧客的數據庫”、“怎樣利用電子商務提高營業額”等ERP（企業資源計劃）的觀點來說。另外，還必須要認識到“沒有IT，這個時代的公共服務就無法維持下去”。

IT是現代商業中最先進的技術手段，如果不能掌握這一能力，做起事來就會舉步維艱；如果掌握了這種能力，就應該能夠找到IT政策的方向。比如，運用IT使市區、町村的公共服務成本降低到原來的1/10以下，這個計劃能簡單地立案，作為共享服務一起實施就行。 可是，現在日本的政治家和官僚的職業生涯規劃中卻沒有這部分的學習。所以，絕大多數二世和三世的政治家、官僚都不具備領袖的資質。 最後是金融。如果不理解這個包含經濟在內的大世界的情況，就只能成為這個經濟無國界時代的犧牲品。 總之，這“三種神器”是開啟這個世界的鑰匙，依靠它們才能形成“全球感覺”。沒有這種感覺的話，就看不到未來的世界，就會把國民（和自己）引入歧途。