個人離開了團體，自然會被認為是受傷者。但作為董事長，我也要保證群體的利益和公司的長遠發展。我在新東方早已被折磨得“傷痕累累”，早就被傷透了，新東方無權傷害任何人，是否受到傷害只有個人知道。胡敏仍是新東方的第三大股東，每年年底要參與分紅的，而且所得不菲，新東方對胡敏的過去一概認可。
“學而優則教，教而優則管”，在新東方，胡敏就是循著這一路線攀上了巔峰。對於新東方的內部紛爭，胡敏一貫的做法是“睜一隻眼閉一隻眼”。新東方經歷的兩次危機，內斂、果斷的胡敏不自覺地起到了“穩定器”的作用，同時也順理成章地站在了“風暴”中心。 2000年內部改革開始之前，新東方基本上處於“諸侯割據、各自為政”的個體經營時代，管理上粗放隨意，沒有統一的製度和模式。那個時代也可以說是新東方的“個人英雄主義”時代。 2001年，新東方“三駕馬車”鬧分裂，俞敏洪為證實股份的純潔與真實，當場將總股份的6%饋贈胡敏，以治藩亂。
2002年7月，俞敏洪辭去新東方學校校長、新東方總裁職務，但握有50%左右絕對股份的他，從產權角度仍保留了新東方董事長職務。而胡敏出任總裁，成為北京新東方學校歷史上第二任校長。彼時，這一變故被媒體鼓譟為“新東方告別個人英雄主義時代”。
在企業管理中應將戰略層與管理執行層切分開來，由董事會把握宏觀戰略，管理層負責有效實施。