主頁 類別 社會心理 超越自卑

第9章 九、改變生活目標的個案

超越自卑 A·阿德勒 601 2018-03-18
優越感的目標一旦被具體化後,對個人來說,在他的生活的風格中,就不存在什麼錯誤。個人的習慣和病症,對達到其具體目標而言,都是完全正確的,它們都無可非議。每一個問題兒童,每一個神經病患者,每一個酗酒者、罪犯或性變態者,都採取了適當的行動,以達到他們認為是優越的地位。他們不可能抨擊自己的病症,因為他們有這樣的目標,就應該有這樣的病症。 在某個學校裡有個男孩子,他是班上最懶惰的學生,有一次,老師問他:“你的功課為什麼老是這麼糟?”他回答道:“如果我是班上最懶的學生,你就會一直關心我。你從不會注意好學生的,他們在班上又不搗亂,功課又做得好,你怎麼會注意他們?” 只要他的目標是在引起注意和使老師煩心,他便不會改變作風。要他放棄他的懶惰也是絲毫不生效用,因為他要達到他的目的,就必須如此做。這樣做是完全正確的,如果他改變他的行為,他便是個笨蛋。

另外有個在家裡很聽話,可是卻顯得相當愚蠢的男孩子,他在學校中總是落於人後,在家中也顯得平庸無奇。他有一個大他兩歲的哥哥,但是他哥哥的生活風格卻和他迥不相同。他又聰明又活躍,可是生來魯莽成性,不斷惹出麻煩。 有一天,人家聽到這個弟弟對他的哥哥說道:“我寧可笨一點,也不願意像你那麼粗魯!” 如果我們認為他的目標是在避免麻煩,那麼他的愚蠢實在是非常明智之舉。因為由於他的愚蠢,別人對他的要求也比較少,如果他犯了過錯,他也不會因此受到責備,從他的目標看來,他不是愚蠢,他是裝傻。
按“左鍵←”返回上一章節; 按“右鍵→”進入下一章節; 按“空格鍵”向下滾動。
章節數
章節數
設置
設置
添加
返回