第269章 269

教育的藝術在於激發學生的學習興趣。不過，若學生願意學習，對你要告訴他的事情，他的心智就不應停留在被動接受的狀態，因為如果這樣的話，他除了聽你講話以外，根本無事可做。做老師的驕傲應該讓位於學生的自尊，他必須要能說，“我明白了。我知道了。我理解了。我學到東西了。”我們要讓自己的話容易理解，但不用把一切話都自己講完。要是你講得太多，那等於什麼也沒說，反正沒人會聽你說的。