在把我們的觀點教給他之前，首先要教他判斷這些觀點的價值。你會把荒唐的看法當成智慧嗎？若要明智，必須先分清楚善惡。你的孩子還不能判斷別人的看法，也認不出錯誤的時候，怎麼會認識人呢？知道別人在想什麼，卻無法區別這些想法是真實的還是虛假的，不是很不幸嗎？先教他事情實際的樣子，然後再教他看起來的樣子，他就可以比較流行的觀點和真實的情況，這樣他與庸常的大眾有所區別了。但是，若你在教會他判斷一個觀點的價值之前，就開始向他灌輸別人的觀點，那麼有一點我能肯定，不管你以後怎麼做，他總是會把別人的觀點當成自己的，無論你怎麼努力也不可能根除這習慣了。因此，讓一個年輕人有明智的判斷力，你應當做的不是教給他你的判斷，而是讓他有判斷能力。