孩子不知道用處的許多事情，大人必定是了解的。但大人必然了解的這些事情，需要孩子了解嗎？他們真的能了解嗎？試著教教那些對孩子有用的，你會發現，光教這些就佔據了他全部時間，那為什麼要讓他學那些他年齡尚不能及的東西，反倒忽視那些符合他當下需要的知識呢？你會問，“等他要用的時候再學，也就來不及來了吧？”但是想提前學習是不可能的。因為我們真正的老師只有經驗、感受，人若不在當下的關係之中，不可能真的知道什麼是有益於他的。孩子自然是知道自己會長大的，他對長大成人的種種觀念，便是一個個給他以指導的機會，但是超過他理解力的那些觀念，就應當保持他的無知。