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社會心理
愛彌兒
第121章 121
愛彌兒
卢梭
151
字
2018-03-18
你想教孩子地理,你給了他地球儀和地圖。多麼精心的準備。而這些象徵物又有什麼用呢?為什麼不給他看真實的,讓他至少明白你想說的是什麼呢?一個宜人的黃昏,找一個合適的地方散步,有廣闊的地平線,能看見完整的落日全景。老師的心熱情澎湃,想把這種感受傳達給孩子,他以為讓孩子看那些打動他的情景,就能喚起孩子的情感。
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