第81章 81

如果我不是急著教導，也就沒必要急著提要求，從而就能夠從容應對了，除非是在合適的情況下，沒有必要對他提要求。孩子自己會訓練自己的，也就不至於會被慣壞了。但是，一個愚蠢的老師，由於從來做不好自己的本分，就總是要求孩子答應這個那個的，而孩子沒有辨別力，沒有選擇，也不會平衡，這些承諾讓他不堪重負，困惑不解，只能忽視，忘記，甚至會嘲笑，最後把這些話全當作空話，把答應你然後再失言當成了好玩的事兒。你難道不希望他信守諾言嗎？希望的話，對他提要求就要適度。