主頁 類別 傳記回憶 索性做了和尚

第28章 弘一大師最後一言--談寫字的方法(1)

索性做了和尚 李叔同 1917 2018-03-16
我到閩南這邊來,已經有十年之久了。 前幾年冬天的時候,我也常常到南普陀寺來,看到大殿、觀音殿及兩廊旁邊的欄杆上,排列了很多很多的花,尤其正在過年的時候,更是多得很,多得很。 其中有一種名叫“一品紅”的(按閩南人稱為聖誕花,其頂端之葉均作紅色。學名為Euphorbia Pulcherrima),顏色非常的鮮明,非常的好看,可以說是南國特有的一種風味,特有的色彩。每當殘冬過去、春天快到來的時候,把它擺出來,好像是迎春的樣子,而氣象確也為之一新。 我於去年冬天到這裡來,心中本來預料著,以為可以看到許多的“一品紅”了。豈知一到的時候,空空洞洞,所看到的,盡是其他的花草,因而感到很傷心。為什麼?以前那麼多的“一品紅”,現在到哪裡去了呢?找來找去,找了很久,只在那新功德樓的地方,發現了三棵,都是憔悴不堪,顏色不大鮮明很怨慘的樣子。也沒有什麼人要去賞玩了。於是使我聯想到佛教養正院: 過去的時候,也曾經有很光榮的歷史,像那些“一品紅”一樣,欣欣向榮,有無限的生機;可是現在,則有些衰敗的氣象了。

養正院開辦已經三年了,這期間,自然有很多可紀念的事蹟,可是觀察其未來,則很替它悲觀,前途很不堪設想。我現在在南普陀這裡,還可以看到養正院的招牌,下一次再來的時候,恐怕看不到了。這一次,也許可以說是我“最後的演講”。 一 這一次所要講的,是這裡幾位學生的意思——要我來講“關於寫字的方法”。 我想寫字這一回事,是在家人的事,出家人講究寫字有什麼意思呢?所以,這一講講寫字的方法,我覺得很不對。因為出家人假如只會寫字,其他的學問一點不知道,尤其不懂得佛法,那可以說是佛門的敗類。須知出家人不懂得佛法,只會寫字,那是可恥的。出家人唯一的本分,就是要懂得佛法,要研究佛法。不過,出家人並不是絕對不可以講究寫字的,但不可用全副精神,去應付寫字就對了;出家人固應對於佛法全力研究,而於有空的時候,寫寫字也未嘗不可。寫字如果寫到了有個樣子,能寫對子、中堂來送與人,以作弘法的一種工具,也不是無益的。

倘然只能寫得幾個好字,若不專心學佛法,雖然人家讚美他字寫得怎樣的好,那不過是“人以字傳”而已。我覺得: 出家人字雖然寫得不好,若是很有道德,那麼他的字是很珍貴的,結果都是能夠“字以人傳”;如果對於佛法沒有研究,而是沒有道德,縱能寫得很好的字,這種人在佛教中是無足輕重的了,他的人本來是不足傳的。即能“人以字傳”——這是一樁可恥的事,就是在家人也是很可恥的。 今天雖然名為講寫字的方法,其實我的本意是要勸諸位來學佛法的。因為大家有了行持,能夠研究佛法,才可利用閒暇時間,來談談寫字的法子。 關於寫字的源流、派別,以及筆法、章法、用墨……古人已經講得很清楚了,而且有很多的書可以參考,我不必多講。現在只就我個人關於寫字的心得及經驗,隨便來說一說。

諸位寫字的成績很不錯。但是每天每個人只限定寫一張,而且只有一個樣子,這是不對的。每天練習寫字的時候,應該將篆書、大楷、中楷、小楷四個樣子,都要多多地寫與練習。如果沒有時間,關於中楷可以略掉;至於其他的字樣,是缺一不可的,且要多多的練習才對。我有一點意見,要貢獻給諸位,下面所說的幾種方法,我認為是很重要的。 原第207頁圖放137頁李叔同少年時臨摹篆書墨跡 原第93頁圖放138頁唐靜岩節臨《週散氏盤銘》。李叔同師從唐靜岩學書法篆刻 二 我對於發心學字的人,總是勸他們: 先由篆字學起。為什麼呢?有幾種理由: (一) 可以順便研究《說文》,對於文字學,便可以有一點常識了。因為一個字一個字都有它的來源,並不是憑空虛構的,關於一筆一劃,都不能隨隨便便亂寫的。若不學篆書,不研究《說文》,對於字學及文字的起源就不能明白——簡直可以說是不認得字啊!所以寫字若由篆書入手,不但寫字會進步,而且也很有興味的。

(二) 能寫篆字以後,再學楷書,寫字時一筆一劃,也就不會寫錯的了。我以前看到養正院幾位學生所抄寫的稿子,寫錯的字很多很多。要曉得: 寫錯了字,是很可恥的——這正如學英文的人一樣,不能把字母拼錯一個。若拼錯了字,人家怎麼認識呢?寫錯了我們自己的漢文字,更是不可以的。我們若先學會了篆書,再寫楷字時,那就可以免掉很多錯誤。此外,寫篆字也可以為寫隸書、楷書、行書的基礎。學會了篆字之後,對於寫隸書、楷書、行書就都很容易——因為篆書是各種寫字的根本。 若要寫篆字的話,可先參看《說文》這一類的書。有一部清人吳大吳大: 清代文字學家,江蘇吳縣人,精於古文字學,著有《說文部首》、《字說》、《說文古籀補》等文字學著作多部,在字學上頗具創見。的《說文部首》,那不可缺少的。因為這部書很好,便於初學,如果要學寫字的話,先研究這一部書最好。原第136頁圖放139頁前弘一大師篆刻作品

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