一
上課鈴響了，袁吉六繃著臉進了綜合大教室，邊報著分數，邊把本子發給學生。
“毛澤東，40分！”作文本“砰”的被扔在毛澤東課桌上，鮮紅的“屢教不改”四個大字和40分的得分把毛澤東看得目瞪口呆！教室裡的學生們也都愣住了：毛澤東居然只得到這樣的分數？ ！
“王子鵬，75；劉俊卿，90分……”袁吉六繼續慢條斯理地給學生髮放著作文本。他的身後，傳來了“砰”的一聲，不回頭，他也知道這是毛澤東把作文本拍在桌上發出的聲音。 “怎麼回事？”袁吉六環視著教室裡的學生，瞪著眼睛問，“課堂之上，誰在喧嘩？”
毛澤東“呼”地站了起來，氣呼呼地回答：“我！”
“毛澤東？你要幹什麼？”袁吉六厲聲問。
“我不明白。”
“什麼不明白？”
“我的作文，為什麼只得40分？”
“你還問我？”
“袁老師打的分，我不問袁老師問誰？”
這一來一往的針鋒相對讓所有的同學都吃了一驚，誰也沒想到毛澤東居然敢這樣跟袁吉六講話！坐在旁邊的幾個好朋友拼命向毛澤東使眼色，示意他坐下，毛澤東卻越發挺直了身子。
“好，既然你問我，那我就告訴你！你這個作文，就只值40分！”袁吉六氣憤地指著毛澤東的鼻子說。
“我的作文有哪點不好了？”毛澤東質問老師的時候，完全忘記了自己是個學生，是在教室裡。
“哪點不好？哪點都不好！提醒你多少回了，要平實穩重，要鋒芒內斂，不要有三分主意就喊得十七八分響，你聽進去一回沒有？你變本加厲！你越來越沒邊了！”袁吉六抓起那本作文，搖晃著說，“你這也叫文章？你這整個就是梁啟超的新聞報導，只曉得喊口號！”
“梁啟超的文章怎麼了？我就是學的他的文章。”
“你還好意思講！好的不學，學那些烏七八糟的半桶水！什麼是溫柔敦厚，什麼是微言大義，什麼是韓章柳句歐骨蘇風，他梁啟超懂嗎？他屁都不懂！還跟他學？”
“梁啟超倒是屁都不懂，袁老師估計是懂了。”
毛澤東這句話，把袁吉六氣得大鬍子直抖，他指著教室門吼道：“你……你混賬！你給我滾出去，滾！”
毛澤東愣住了，隨即轉身就往外衝，砰的一聲，他的凳子被腳帶倒在地！
“你……”袁吉六大概也沒想到毛澤東真敢衝離教室，怒氣沖沖地朝著毛澤東的背影說，“好，你走，走了就再不准踏進我袁仲謙的教室！”
“你放心，我不稀罕！”毛澤東頭也不回地答應著，身影消失在了教室門外。
袁吉六把手上剩下的作文本狠狠一摔，漲紅著臉罵道：“混賬東西！反了他了！”
毛澤東氣壯山河般地衝出教室，回到寢室裡，坐也不是、站也不是，乾脆躺在床上看書，可書也看不進去。正當他在床上翻烙餅的時候，方維夏、黎錦熙一臉嚴肅地進來了。方維夏沉著臉對他說：“出來一下，有話跟你談。”毛澤東昂著腦袋，跟兩位老師進了教務室，把剛才在綜合教室發生的事情一五一十地講了一遍，卻一點沒有認識錯誤的樣子。
黎錦熙敲邊鼓說：“這件事情很嚴重，袁老師、孔校長、紀督學現在正在校長室研究對你的處理方案。”
毛澤東像頭小水牛一樣，擰著脖子說：“處理什麼？我本來沒錯。”
“你沒錯，難道是老師錯了不成？”
看著方維夏滿臉的恨鐵不成鋼，毛澤東一言不發。
“潤之，不管怎麼說，袁老師都是為了你好，課堂之上，你當著那麼多同學頂撞他，難道你還做對了？”黎錦熙的勸導還是很溫和。
毛澤東小聲嘀咕道：“又不是我先罵人。”
“這麼說是袁老師先罵人？”黎錦熙問。
“本來就是嘛。”
“他罵誰了？”
“梁啟超。”
方維夏和黎錦熙都愣住了，一時真是哭笑不得，異口同聲地說： “他罵梁啟超你較什麼勁啊？”
“那是我作文的偶像，我……我就是不讓他罵。”
“你……”方維夏簡直不知該怎麼跟他說下去了，“你這個人怎麼這麼犟呢？”
兩位老師是受孔校長的委託來找毛澤東談話的，此時只好實事求是地回去向孔校長匯報。孔昭綬一聽毛澤東死不認錯，脾氣也上來了，決定非要嚴肅處理他不可。但黎錦熙卻認為，照毛澤東現在的情緒，處分只怕是火上澆油。站在兩人中間，方維夏提議說：“校長，依我看，能不能先緩一緩？處分的目的，也是為了教育學生。可現在處分，不但達不到教育的效果，還會適得其反。毛澤東這個人，個性的確是有問題，太張揚，太衝動，倔強有餘而不善自製。可我覺得，學生倔強也不見得都是壞事，如果能讓一個倔強的學生認識到他的錯誤，那他一輩子可能都不會再犯同樣的錯誤了。”
孔昭綬冷靜下來，也覺得這個辦法可行，但誰能說服毛澤東這個倔強學生讓他認識到自己的錯誤呢？他們三個人你看看我，我看看你，不約而同地齊聲叫出了一個人的名字：楊昌濟！
楊昌濟聽了孔校長的一番話，也著實吃了一驚，但他想也沒想，就接受了孔校長安排的任務。他也明白，就現在這種狀況，除了他沒有第二個合適的人選。姑且不說袁老那裡學校不好交代，單說毛澤東，他也不能撒手不管呀。於是，當天晚上，他把毛澤東約到了君子亭。
晚風中，楊昌濟背著雙手，仰望著星空，突然背起了一篇膾炙人口的文章：“'世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。'潤之，這篇文章你讀過嗎？”
毛澤東在老師身後忐忑不安地坐著，小聲回答：“讀過，是韓癒的《馬說》。”
“對，《馬說》。這個世上，真人才易得，識才者難求啊。為什麼呢？”楊昌濟在毛澤東身邊坐下來，看著毛澤東，說：“因為人都有個毛病，自以為是。凡事總覺得自己是對的，看不到別人的優點，總之別人說的一概不認賬。你比方……”
他看到毛澤東微微側開了頭，那表情顯然已經在等著自己的批評，忙話鋒一轉：“比方袁仲謙袁老先生，這方面的毛病就不小。”
這一招很是高明，讓毛澤東愣住了。
楊昌濟問：“怎麼，你不同意我的看法？”
“不是，老師怎麼突然批評起袁先生來了？”毛澤東不好意思地說。
“他做得不對我當然要批評他。你看啊，像你這樣的學生，作文寫得那麼好，他居然看不上眼，這像話嗎？不就是文章鋒芒過甚，不太注重含蓄嗎？又不是什麼大不了的毛病，值得這麼抓住不放？就算是有毛病吧，你毛潤之改不改，關他什麼事嘛？他要這麼一而再再而三跟你過不去，真是吃飽了飯沒事做！你說對不對？”
毛澤東太尷尬了，尷尬得不知道怎麼回答。
楊昌濟接著說：“還有還有，動不動就搬出什麼韓柳歐蘇，要人學什麼古之大家，那韓柳歐蘇有什麼了不起？不就是幾百上千年人人都覺得寫得好嘛？難道你毛潤之就非得跟一千年來的讀書人看法一樣？說不定你比這一千年來所有的讀書人都要高明得多呢？他袁仲謙怎麼就想不到這一層？這不是自以為是是什麼？”
這番話讓毛澤東越發不安了，但楊昌濟還在說：“最可氣的是，他居然看不上樑啟超的文章。梁啟超的文章有什麼不好，就算是比不得韓柳歐蘇那麼有名氣，就算是許多人覺得過於直白，只適合打筆仗，上不得大檯面，那又怎麼樣？你做學生的偏要喜歡，偏要當他十全十美，他這個老師管得著嗎？還要因此在課堂上，當著那麼多同學教訓你，跟你爭個面紅耳赤，哪裡有一點虛心的樣子，哪裡有一點容人的氣度嘛？”
“老師，我……”毛澤東垂下了頭，擦了一把頭上的汗。
楊昌濟不再繼續說了，只是盯著毛澤東，直盯得他深深埋下了頭。許久，楊昌濟才站起身，向亭外走去。走出幾步，他又站住了，回頭說：“潤之，道理呢，我就不跟你多說了，你自己慢慢去體會。不過有件事我想告訴你，你入學的作文，大家都知道，是我敲定為第一名的。可你不知道的是，那次閱卷其實是袁仲謙先生負責，當時他把你定為第二名。仲老是長沙國學界公認的權威，能在他的眼中得到第二名的成績，足可見他有多麼賞識你的才華，之所以定為第二名，也是因為你的文章還有明顯的缺陷。他一次次指出這些缺陷，一次次降低你的作文分數，乃至降到40分，為什麼？他看中的第二名寫出的文章在他眼中真的只值40分嗎？一個老師，當他碰上自己非常欣賞的有才華的學生，卻又總也看不到學生改正缺點的時候，他會是什麼心情？我告訴你，五個字——恨鐵不成鋼！”
他說完，轉身就走，只把夜空中的星光閃閃留給了正在發楞的毛澤東。
二
那天夜裡，毛澤東一口氣跑到了袁吉六的宅第，“砰砰砰……”用力拍打著門環。
“誰呀，這麼晚了？”一名老僕人提著油燈，揉著睡眼打開了一道門縫。
毛澤東喘著粗氣對他說：“我是第一師範的學生毛澤東，來求見袁仲謙老師的。”
“學生？也不看看幾點了，有事不能明天說嗎？”
“我真的有事，我想馬上見到袁老師。”
“可先生已經睡了……”
兩人正說著，袁吉六的妻子戴長貞從里屋出來，站在走廊上問：“長順，誰來呀？”僕人轉頭回答：“是老爺的學生。”
戴長貞趕緊說：“哦。大冷的天，先讓人家孩子進來嘛！”“是，太太。”僕人拉開大門，對毛澤東，“你進來吧！”
毛澤東進到院子裡，垂手立在天井裡，聽到里屋戴長貞正對袁吉六說：“說是來跟你道歉的，人在院子裡等著呢。”袁吉六氣沖衝的嗓門從房間里傳出：“他愛等等去！誰也沒請他來！睡覺！”
話音一落，窗內的燈光驟然黑了，整個院落歸入了一片寧靜與黑暗，只剩了毛澤東一個人靜靜地站在院子裡。
夜空沉沉，星月無光，上半夜的滿天星斗早已不知踪影。寒風驟起，在樹梢、枝葉間嗚咽，也捲起滿地秋葉，掠過毛澤東一動不動的雙腳。風是雨的腳，風吹雨就落。緊跟著，雨點落在了靜靜地佇立著的毛澤東的臉上。寒風和著秋雨，剎那間籠罩了整個院落。房檐下，雨水如根根絲帶，在風的吹動下，搖擺著。不平的地面上，很快形成了許多的小水潭。全身透濕的毛澤東平靜而倔強，他垂手而立，一動不動，彷彿雨中一尊雕像。他那被雨水浸透了的頭髮一綹綹沾在他的前額上，雨，正順著髮梢不斷地滴落。他的衣裳已經濕透，一雙布鞋全部被從身上滑落下的雨水浸濕……
晨曦初露時，雨終於停了。漸漸的，東方的天際，一片火紅。晨光中，雨水沖刷過的大自然，是那麼乾淨、耀眼。
袁吉六伸展著胳膊一走出臥室門，就听到毛澤東的聲音：“老師。”
袁吉六扣著釦子，掃了仍然站在原地的毛澤東一眼，一言不發。
毛澤東往前走了幾步，抬頭正視著袁吉六逼人的目光，一字一頓地再次說：“老師，我錯了，請您原諒我。”然後，深深地向袁吉六鞠了一躬。
在毛澤東身後，殘留的雨水悄然灌進了兩個深深的腳印裡，袁吉六心裡一動，威嚴的目光從那兩個腳印移到了毛澤東身上，看到眼前的學生靜靜地佇立著，渾身上下都濕淋淋的，臉上卻平靜謙和，全無半分疲色。
良久，袁吉六接過妻子遞過來的水煙壺，口氣硬冷地說了聲“跟我來”，便轉身沿著走廊走去。
望著這一對師徒離去的背影，戴長貞笑著招呼著僕人：“去，把我昨天晚上準備好的干淨衣服拿來，還有，叫廚房燒碗薑湯。”
師生倆進了袁家古色古香、四壁皆書的書房。袁吉六將水煙壺往毛澤東手上一塞，說：“拿著。”然後他踮起腳，小心翼翼地從書架上端取下了厚厚的一整套線裝古書——那是一套足足二十多本的《韓昌黎全集》。
“古文之興，盛於唐宋，唐宋八大家，又以昌黎先生開千古文風之濫觴，讀通了韓文，就讀通了古文，也就懂得了什麼是真文章。你的文章，缺的就是古之大家的凝練、平穩、含蓄、從容，如滿弦之弓，只張不弛，令人全無回味。這是作文的大忌！這套韓昌黎全集是先父留給我的，裡面有我幾十年讀此書留下的筆記心得，今天我借給你，希望你認真讀，用心讀，讀懂什麼是真正的千古文章！”
“是，老師。”
“遇到問題，只管來找我，我袁吉六家的門，你隨時可以進，這間書房裡所有的書，你也隨時可以看，但有一條，毛病不改正，文章不進步，小心我對你不客氣！”
袁吉六炯炯的目光注視下，毛澤東用力點著頭：“放心吧，老師！”
三
袁老師的課，毛澤東這段時間是突飛猛進，可其他課，毛澤東就沒這麼幸運了。
饒伯斯的英語課毛澤東還勉強過得去，美術課上他看其他科目的書，黃澎濤老師也能容忍，但在費爾廉老師的音樂課上，他那五音不全的大嗓門可就讓他出盡了風頭：他一跑調，隔壁幾個班的同學全能聽到，引來一片又一片哄笑，常常打斷隔壁班老師的講課。當然，這些還不是問題，最重要的是，他的數學和理化成績不理想。沒有辦法，每次完成數學和理化作業，他都必須請教蔡和森跟蕭三他們。
這天晚上，他又抱著課本到了六班寢室。蔡和森去教室自習了，只有蕭三在。兩人約定，蕭三先給他講，講了之後，毛澤東先自己做題，實在做不出來，再問蕭三。蕭三也不離開，就在旁邊看書陪著他。
“X加2Y等於X的平方，Y減X又等於……”毛澤東眉頭緊鎖，一副絞盡腦汁的苦相，一邊做題還一邊唸念有詞。
蕭三把手裡的書一放：“你做就做，一晚上老念什麼念？”
“好好好，不念不念。”毛澤東苦著臉，繼續做著題目。過了好半天，他終於把筆一放，長出了一口氣，說：“哎呀呀呀，總算搞完了。哎，你看看，這回應該搞對了吧？”
蕭三接過作業本，逐一檢查著。這個嚴厲的小老師看著看著，眉頭皺起來了，腦袋一搖，把本子往毛澤東面前一塞，說：“潤之哥，怎麼回事啊你？”
“怎麼，還有錯的？是哪一道？”毛澤東嬉皮笑臉地問。
“哪一道？七道題搞錯五道！總共兩個公式，一晚上都跟你講三遍了，第一遍你錯七道，第二遍你錯六道，第三遍你還要錯五道，你說你怎麼得了喲！”
“怎麼得了怎麼得了，我還煩得死咧！什麼雞兔同籠，和尚分餅，一元二次，二元一次，鬼搞得它清？”毛澤東把作業本一摔，長嘆一聲，他顯然也煩得夠嗆。
“那你老是搞不清，考試的時候怎麼辦呢？”蕭三問。
毛澤東搖了搖頭，仰頭倒在了蕭三床上。
蕭三又翻開了數學課本，沒奈何地說：“算了算了，我再跟你講最後一遍。”
毛澤東強打著精神，支撐起身體，卻無意間看見了蕭三床頭的一本《讀史方輿紀要》。他的眼睛突然亮了：“《讀史方輿紀要》？哎呀，這可是好書啊！”
蕭三幾乎是條件反射地一把把書搶了過來：“哎！不行不行，這書不能給你。”
“我看看怕什麼？”
“我還不知道你啊？看著看著就看到你手上去了。不准動啊。”
“我看一下，就借三兩天，兩天可以了吧？”毛澤東哀求著。
“一天都不行。”蕭三護著書。
“子暲，你不是那麼小器的人吧？”
“不是我小器。這是我哥的書，我剛拿過來的，他專門叮囑了，不能藉給你。”
毛澤東：“怎麼就不能藉給我呢？哦，我借他的書什麼時候不還了？”
“你倒是還，還回來還是書嗎？”他隨手抓起床上兩本書，翻動著，書上天頭地腳到處都是墨跡：“你看看你看看，這都是你還回來的書，結果呢？上面寫的字比書上的字還多，搞得我們哥倆都不曉得該看書上的字還是你寫的字了。”
“讀書嘛，還不總要做點筆記？”
“那你不會找個本子寫啊？非要往書上寫？我不管，反正我哥說了，什麼都可以藉給你，就是書不行。”
“你哥講了是你哥講了，你可以通融一下嘛，我們兩個還不好講話——這回我保證不往書上寫了，悄悄借，悄悄還，不讓那個菩薩曉得，這總可以了吧？”
“你會不寫？我才不信呢。”
“我保證！我，向袁大總統保證！”
毛澤東把手伸到了蕭三面前，臉上全是討好的笑容。望著他，蕭三滿是無奈：“你到底是來補數學的，還是補歷史的？”
四
毛澤東的作文終於讓袁吉六滿意了，最近的一篇作文，袁吉六居然給他打了滿分，還批了大大的兩個字：“傳閱”。
這篇帶著鮮紅的“傳閱”與滿分成績的作文，豁然張貼在一師公示欄的正中央。吸引著眾多學生擠在公示欄前，爭相閱讀。何叔衡也擠在人群中，扶著眼鏡仔細地讀著，邊讀還邊忍不住直點頭。
何叔衡讀了毛澤東的滿分作文，滿腦子裝的都是毛澤東，心裡對這個比自己小了近20歲的年輕人欽佩不已。卻不想從公示欄回來，一踏進講習科寢室，正聽到有人在說毛澤東。
“我說了，什麼都可以藉，就是不能藉書給他！你怎麼就記不住呢？你看看你看看，這又成什麼樣子了？他保證不寫，他毛澤東的保證你也信？他那身毛病，一看得激動起來，管他誰的書，反正是一頓亂抒發感慨，你又不是不知道！”
何叔衡笑說：“子升兄，是什麼書啊？能不能藉我看看？”子升把書往他手裡一遞，“送給你了！”
何叔衡接過來一看，是本《讀史方輿紀要》，隨手翻開，上面天頭地腳又到處是墨跡，不覺好笑。這時子升拉開抽屜，取出幾張空白描紅紙，氣沖沖地提筆在紙上的示範格寫起偏旁來，感覺有些莫名其妙：難道他還需要練字嗎？便好奇地問：“子升兄，你寫這個乾什麼？”
子升沒做聲。蕭三趕緊解釋：“是這樣，潤之哥正在練字，我哥每天都給他示範幾張，好讓他照著練。”望著子升一面帶著氣，一面一筆一畫，精雕細刻，何叔衡忍不住笑了。
子升看了何叔衡和蕭三一眼，自己也不禁笑了，無可奈何地說：“交錯了朋友，算我倒霉，行了吧？”
何叔衡在子升一邊坐下，讀那本《讀史方輿紀要》。他眯縫著眼睛，仔細地分辨著天頭地腳上毛澤東潦草的字跡，與書上的內容作著對照。翻過一頁時，他又尋找著上一頁毛澤東未寫完的評語，再翻回來對照著，不住地點頭。不一會他便向毛澤東的寢室走來。
“煩死了！” 何叔衡遠遠便聽見一個聲音。看見寢室裡的桌子上，攤著課本、作業本，一個人正用圓規、直尺照著書畫幾何圖形。左量右量，怎麼畫都跟書上對不上，煩得把尺一扔，卻又碰掉了鉛筆，鉛筆滾到了床下。他嘟噥了一句，俯下身來撿鉛筆，但鉛筆滾到了床底，他只得盡量趴下去，使勁探著手臂。
何叔衡不覺疑惑，問道：“請問毛澤東同學在嗎？”“我就是，等一下啊。”那人探著手使勁地夠著，總算夠到了那支鉛筆，從床底下鑽了出來，拍打著滿頭滿手的灰塵。
毛澤東看著眼前這個手裡還拿著那本書的老大哥，只覺得面熟，一時卻想不起名字了，喃喃地問：“你不是那個？”“何叔衡，講習科的。”
“哦，對對對，何兄找我有事？”“我剛才看了毛兄公示的範文，還有這本書上的筆記，毛兄的知識之廣，見解之深，立言之大膽，思索之縝密，令我非常佩服，真的，佩服之至。我有一個冒昧的想法，希望今後能多多來向毛兄求教。不知毛兄能不能給我這個機會？”
毛澤東有點不好意思了，拍拍後腦勺說：“你看你這是怎麼說的？你是老大哥嘛，我那點本事算什麼？”
“學問、見識，不以年齡論短長，我雖虛長幾歲，卻是遠不及毛兄。今天，我確實是誠心誠意，來向毛兄討教的。”何叔衡的態度非常懇切。
毛澤東不喜歡客套，很爽快地向何叔衡伸出手來，說：“都是同學，有什麼討教不討教？這樣吧，我們交個朋友，以後，多多交流。”一老一少，兩個人的手握在了一起。
五
這週，楊昌濟在周南師範科教室裡，也在講作文。
“本次作文測驗，又是陶斯詠同學第一名，向警予同學第二名，她們兩個的作文水平，的確值得全班同學認真學習。”周南國文課上，楊昌濟說道。
女生們羨慕的目光都投到了斯詠和警予的身上，斯詠有點靦腆，警予卻表情泰然。
“當然了，陶同學和向同學的文章並非十全十美，這裡呢，我也帶來另外兩篇範文，還是第一師範與你們同年級的毛澤東和蔡和森兩位學生的，尤其是毛澤東這篇滿分作文，可以說進步神速，克服了他過去作文中某些明顯的弱點。今天我也把這兩篇範文發給大家，以便大家學習體會別人是怎麼改進提高的。”說著，楊昌濟拿出一大疊油印稿發給學生。斯詠與警予不由得對了個眼神，臉色古怪。
放學後，斯詠和警予肩並著肩走出校門。警予怎麼都弄不明白，她每天都要喊三遍“我要超過你”的，可怎麼越趕差得還越遠呢？於是決定從今以後每天要喊六遍了。斯詠卻說她現在是沒那個志氣了，既然打馬揚鞭也追不上，不如不追。
兩人說著話，轉身進小巷。警予突然問斯詠：“哎！你說這兩個傢伙會是個什麼樣啊？”
“什麼樣？我怎麼知道什麼樣？八隻眼睛六條腿嘍。”斯詠還沒想過這個問題。
“不行，我非得去看一眼不可，倒看看他們跟一般人長得有什麼不同。”
斯詠看警予那蠻橫橫的樣子，打趣她說：“這好辦啊，明天你直接往第一師範門口一站，兩手往腰上一插，'毛澤東，蔡和森，給姑奶奶我站出來！'包你馬上看到。”
“去！以為我神經病啊？”
“你也知道啊？人家男校學生，我們跑去看，被看的還不知道是誰呢。”
她話音未落，突然，被警予拉了一把。斯詠順著警予的手指看過去，驚得嘴巴張得老大，半天合不攏！
就在前面不遠的，小巷的拐角處，趙一貞與劉俊卿正依偎在一起，兩個人的唇正在悄悄接近。這時，斯詠和警予身後忽然傳來了蹬蹬蹬的腳步聲。斯詠回頭一看，愣住了：穿得好像教會學校女學監模樣的何教務長目不斜視，正向這邊走來。
“教務長好！”警予首先反應了過來，扯開嗓子喊了一聲。斯詠也跟著問好：“教務長好。”
“嗯。”何教務長答應著，對警予皺起了眉頭，很嚴肅地說，“向警予同學，說話切忌高聲，一個淑女，就得像陶斯詠同學這樣，時刻保持溫文爾雅，記住了？”
何教務長說完又向前走。警予急了，一把攔在前面：“哎，教務長！”
何教務長臉一板，問：“怎麼又這麼大聲？溫文爾雅，淑女風範！什麼事啊？”
“那個，明天照常上課吧？”“明天又不是禮拜天，當然上課！”“啊？哦！對對對，我那個、那個太糊塗了。”
“沒頭沒腦。”何教務長，說著，向前走了。警予、斯詠轉身一看，大樹下，一貞與劉俊卿早已躲得沒了人影。兩個人這才長出了一口氣。
回到寢室，“砰”的一聲，警予的巴掌拍在桌上，喝道：“招！給我從實招！”趙一貞坐在自己床邊，埋著頭，聲音細如蚊鳴：“他叫劉俊卿，第一師範的。”
“劉俊卿，第一師範，這就算完了？”警予低頭看看一貞的臉，“喲喲喲喲，還知道臉紅呢！”
一貞羞得摀住了臉。
斯詠拉了一把警予：“你呀，算了，問那麼多。”警予哼了一聲，“不行，要沒我們倆，今天什麼後果？趕緊趕緊，怎麼報答我們，說吧！”
“隨……隨便你們嘍！”
“隨我們說是吧？嗯——這倒是要好好想想。”警予突然眉毛一挑，想起了什麼，“哎，對了，你是說，他是第一師範的？這樣吧……”一貞聽著警予的話，不停地點著頭。
週末，一貞一出周南女中的大門，就看到對面大樹下，有一雙鋥亮的皮鞋，知道是劉俊卿在那裡等自己，左右看看沒人，便埋著頭，緊張地走了過去，紅著臉站在劉俊卿面前，卻盯著自己的鞋尖，不敢看劉俊卿一眼。
劉俊卿將一直背在身後的手伸了出來，在他的手裡，是一個漂亮的小本子。一貞小聲問：“是什麼？”
“《少年維特之煩惱》第一章，我翻譯的——譯得不太好，要是你覺得還能看下去，我再給你譯後面的。”
一貞紅著臉，接過了本子，轉過身，走上了回家的路。劉俊卿遲疑了一下，趕緊跟了上去。
僻靜的小巷，夕陽斜照，樹影斑駁。抱著那個精巧的小本子，一貞與劉俊卿並肩默默地走著。秋風輕拂，一貞的辮角掃過俊卿的面頰。看著一貞含羞的臉，劉俊卿幾乎都痴了。
夕陽下，兩個人的影子投在青石板路面上，一隻手的影子悄悄伸向了另一隻手，那隻手微微掙了一下，兩隻手的影子還是合在了一起。夕陽將兩個人的影子拉得老長老長。
臨到分手，一貞低聲問：“俊卿，你能不能把毛澤東和蔡和森約到一師對面的茶館裡去。”劉俊卿停住腳步問，“你見他們幹什麼？”
“不是我，是警予和斯詠。她們倆都是我最好的朋友，就是特別佩服你那兩個同學的文章，所以想見見本人。怎麼，是不是不好約啊？”
劉俊卿猶豫一時說：“那倒不是……要不，我試試吧。”一貞打量著他的神情，說：“要是不好約，你也別勉強。”“怎麼會呢？”劉俊卿趕緊換上輕鬆的笑容，“你交代的事，我怎麼都會辦好的，你就放心吧，讓你兩個同學等著見人就是。”
六
南門口，車轎往來，行人穿梭，商販叫賣，喧嘩熱鬧的南門口的街道，今天卻多了一個突兀而格格不入的聲音——“Ill be back in a few days time……”
黃包車拉著斯詠，停在了街對面。斯詠下車付錢，聽到讀英語的聲音，便掉頭看去，就在嘈雜的街道邊，毛澤東坐在大樹下，正捧著英語課本，大聲朗讀著。陽光灑在他的身上、他的英語書上，形成美麗的剪影。而他竟讀得如此專注，旁若無人，彷彿全未感覺到周圍的吵鬧和目光。
斯詠悄悄停在了毛澤東的身後。 “嗨！”毛澤東一回頭，身後站著的，居然是斯詠：“嗨，是你呀，這麼巧？”
斯詠說：“我有點事，約了朋友在這兒碰頭。你怎麼……在這兒讀書啊？”
“哦，我英語成績不太好，所以抽時間多練一練嘍！”毛澤東看斯詠一副茫然的樣子，又說， “是這樣，我呀，有個毛病，性子太浮，讀書也好，做事也好，旁邊稍微一吵我就容易分心。古人不是說'鬧中取靜'嗎？南門口這裡，最吵最鬧人最多，所以我專門選了這個地方，每天來讀一陣書。”
“哦，身在烈火，如遇清涼境界？”斯詠和他開玩笑。
“那是佛祖，我有那個本事還得了？只不過選個鬧地方，練點靜功夫，也算磨一磨自己的性子吧。”毛澤東說完，又捧起了書。
望著毛澤東泰然自若的樣子，斯詠不由地笑了。她索性在毛澤東身邊坐了下來，問道： “你在讀課文啊？”
“我最差的就是口語，老是發音不准，只好多練習了。哎，你的英語怎麼樣？”毛澤東看斯詠自得的表情就知道她的英語一定不錯，於是趕緊書捧到了兩人中間，說，“那正好啊，我把這一段讀一讀，你幫我挑挑毛病。 It will be covered with some soil by me……”
“等一下。”斯詠指著書上的單詞：“這個詞讀得不准，應該是covered。”
“covered。”毛澤東的發音仍然有點不地道。
斯詠：“你看我的口形——covered。”
毛澤東：“covered。”
斯詠點點頭。
毛澤東：“我多練兩遍：covered，covered，It will be covered with some soil by me……”
碧空如洗，陽光輕柔。一教一學，斯詠與毛澤東的聲音交替著。鬧市的塵囂似乎都已被拒之二人之外，只有清澈的英語誦讀聲，彷彿要融入這冬日的陽光之中……
“斯詠，斯詠……”街對面，警予站在黃包車旁，正向這邊招手叫著。
“哎。”斯詠答應著起身，“對不起，我約的朋友來了。”
毛澤東笑說：“哦，沒關係，我也約了人，一會兒還有事。”
斯詠跑到跟前，警予問：“誰呀那是？”“一個熟人，以前認識的，正好碰上。” 斯詠說道。
這一天中午，警予、斯詠和一貞都等在一師對面的茶館裡，可來的卻只有劉俊卿一個人。一貞忙問：“俊卿，到底是怎麼回事，你不是說你那兩個同學都答應了嗎？”
劉俊卿低著頭，顯然他沒有兌現他的承諾，只得迴避著她們的目光，吞吞吐吐地回答：“他們說……哎呀，我怎麼說呢？”“是什麼就說什麼。”警予催促道。
“他們……他們兩個就這樣，平時在學校裡就那副嘴臉，一天到晚趾高氣揚，把誰放在眼裡過？一說是你們兩位外校女生來找他們請教，那眼珠子，都快翻到天上了。還說我是沒事找事，跟你們一樣，吃飽了撐的。”劉俊卿編瞎話的本領可真是一流，一點破綻都讓人看不出來。
“對不起，給你添麻煩了，謝謝你。”警予騰地站了起來，臉漲得通紅，一拉斯詠：“斯詠，我們走！”
兩人蹬蹬蹬蹬衝下了樓。一貞想追又不好追，一時滿臉尷尬。
劉俊卿拉住一貞的手說：“對不起啊，一貞，都是我沒用，弄得你的朋友不高興。”
一貞回頭對他笑了笑，說：“這怎麼能怪你呢？你已經盡力了，是你那兩個同學太不通情理了。”
“什麼不通情理？他們就是看不起人，自高自大，哼！”劉俊卿總算是出了一口氣，說這話的時候，心情說不出有多爽快。但他卻不知道，他的謊話最終會傷害到誰。
警予回到寢室，徑直衝到自己床前，一把將床頭貼的蔡和森的文章撕了下來，團成一團，砸進了字紙簍！
斯詠跟在她身後：“警予，算了，何必生那麼大氣？”
“誰說我生氣了？”警予回過頭來，她臉上居然露出了笑容，“跟這種目中無人的傢伙，我犯得著嗎我？”
斯詠：“其實，那個蔡和森和毛澤東又不認識我們，可能……可能只是一時……”
警予：“斯詠，不用說了，你放心，我現在呀，反倒還輕鬆了。”
她仔細地撕著床頭殘留的文章碎片：“原來呢，我還一直以為我們比別人差多遠，現在我知道了，原來也不過如此。不就是文章寫得好嗎？那又有什麼？德才德才，德永遠在才的前面，像這樣有才無德、狂妄自大的人，幸虧我們沒去認識，要不然，更噁心！”
她“呼”地一口氣，將撕下的幾片碎紙片輕輕吹落，拍了拍手。