為反對日本帝國主義增兵華北。北平市學生救國聯合會決定：於6月13日舉行全市學生示威遊行。北大學生救國委員會接到通知後，我和其他委員立即發動北大同學，響應學聯號召，積極參加遊行。在這次示威遊行中，學生沒有和軍警發生正面衝突，這是一個新的特點。
從“一二·九”運動以來，學生對“冀察政務委員會”委員長、29軍軍長宋哲元，採取了敵對態度。高喊：“打倒漢奸賣國賊！”。宋哲元對待學生的辦法是：狠打，不殺；捉而不判。所以在“三·三一”事件中，造成很多學生受傷，50多名學生被捕。
1936年4月初，北方局領導人劉少奇同志來到天津。他指示學生們：要把宋哲元看做統戰對象，要對他進行統戰工作。於是在“六·一三”遊行中，學生們改變了遊行方式和所喊的口號。在遊行方式上，採取了打游擊戰的方式，迂迴前進。運用“頭掉尾，尾掉頭”的戰術。當遊行隊伍遇到軍警阻攔時，就來個向後轉，以後尾部隊帶頭，繞道前進。再遇到軍警阻攔時，再來個後轉；原來的先頭部隊，就又是在前頭了。如果遊行隊伍的兩頭都遭到軍警的攔截，隊伍就約定集合地點，化整為零，分散前進，到達約定地點集合。在口號方面，高呼：“打倒日本帝國主義！”“擁護宋委員長領導抗日！”“擁護29軍保衛華北！”軍警聽到這些口號，也不追打學生了。所以在這次示威遊行中，學生和軍警未發生正面衝突。採取迂迴戰術，經過七散七聚，躲開軍警的攔截，各路遊行大軍，終於會師於鼓樓廣場，召開了市民大會。通過了：反對日本增兵華北，武裝保衛華北，停止內戰、一致對外，收復東北失地等決議。高唱救亡歌曲，高呼：“打倒日本帝國主義！”等口號。會後，各校學生按地區分路遊行。東城區各校學生隊伍以北大校旗為導，遊行到朝陽門內，分別回校。這次示威遊行的勝利，顯示了黨的抗日民族統一戰線的巨大威力。