加文·拉奇教授又給自己倒上了一杯蘇格蘭威士忌，舒舒服服地坐在他的扶手椅裡，再次瀏覽了一下面前的文章，其實就是他其中一個學生的作業。
他感覺自己就像是《塘鵝追殺令》裡面的那位法學教授，和自己的得意門生偷偷上床，人們還憑藉這位得意門生的重要論文，抓到了壞人，解開了迷團。
只不過，她並不是他的得意門生。
她交上來的也是報告而非論文。
它沒有解決迷團，也沒有指出壞人。
他也沒有偷偷和她上床。如果能有機會，也挺好。
儘管有這些保留意見，但他還是喝了第三杯威士忌，再次細細研讀這份作業。
凱里·瓊斯決不是朱莉婭·羅伯茨。她連勉強以最低分通過的機會都很渺茫，更不用說成為他的得意門生了。凱里很少準時完成作業，上課老是遲到，她還總是講個不停。
然而，拉奇已經把她的作業讀了三遍，現在正在讀第四次。
這次的作業任務再簡單不過了。從已被定罪的兇手中選擇一個，分析警方搜尋兇手過程中做出的那些心理畫像，把它們與定罪後揭露的事實真相進行對比。這是標準的二年級作業。學生都是千篇一律地選擇了小報上的熱門人物。尼爾森，達默，加西，本迪，還有薩克利夫反复在他們的文章中出現。
他曾經預料凱里·瓊斯會選擇一個不太有名的人物，如佩德羅·洛佩斯或者羅伯特·漢森。也可能是倫納德·拉克，艾伯特·菲什最有可能被她選中。
但一切出乎他的意料。
她選擇了剛才那個名單以外的兇手來做分析。這對她不利，因為這背離了作業的限定範圍。教授除了給她F以外就別無選擇了。但是她的畫像分析卻做得很好。
不受理論束縛。
大膽。
輕率。
有自己的想法。
這是到目前為止，這幾年學生交上來的報告中最好的一份。可惜他不得不將它評定為不及格。
但除了無視老師佈置作業的初衷之外，凱里還完成了一份他無法打分的畫像。無法打分的原因是她選擇分析的那個兇手還沒有被捕。