北京新東方學校作為全國新東方系統的領頭羊，所處的戰略地位極其重要。毫不誇張地說，就算全國的新東方學校都做到與北京新東方學校一樣規模，但只要北京新東方學校沒了，全國新東方就都會沒了。道理很簡單，我們的頭腦儘管比我們的身體小，但是我們的身體是受頭腦指揮的。
2000年開始，俞敏洪不斷地請諮詢公司來為新東方作“診斷”，因為他很想知道新東方未來之路究竟該如何走。彼時，中國的資本市場比較熱鬧，股票市場活躍。諮詢公司進駐新東方的主要任務，就是用數字的方式換算出新東方的價值。
和君創業研究諮詢集團董事長王明夫及其團隊給了俞敏洪一個石破天驚的答案——新東方值50億元。他是怎麼計算的呢？以當年度新東方培訓35萬人次為基準，35萬人次×250～300元純利潤/人次×50倍市盈率=50億元250～300元是指從每位上課學員身上獲取的純利，50倍市盈率是指新東方上市後的預計市盈率。這個結果一公佈，新東方內部瘋狂了，立即掀起了體制改革、股份制改造的熱潮。後來，大家逐步冷靜下來才發現，那隻不過是諮詢專家畫的一個“餅”而已，與新東方高管以及員工的生活沒有任何實質關聯。
不過，新東方內部還是作出了一個一致性的決定，把新東方所有分校、機構糅合在一起，成立新東方總公司。由這家總公司來對各地分校進行管控，所有的股權結構都在總公司進行體現。 2002年之後，新東方教育科技集團進入到發展的快車道，相繼在武漢、天津、西安、南京、瀋陽、重慶、成都、深圳等地設立分校。分校的發展速度呈幾何級數增長，其中尤以北京、上海、廣州三地的分校發展最為迅猛，同時也形成了北京新東方學校領跑的態勢。北京新東方學校日漸成為新東方的旗艦，也成為各地分校的領導者。
企業需要在統一思想的領導之下擁有共同的語言、共同的理解、共同的思考體系、共同的行動指南。