大千世界，精彩紛呈。 “萬花筒”三字，雖難以涵括，卻也道出幾分意思。 “萬”者，數量之巨也，無窮無盡；“花”者，形形色色，各異其趣；“筒”者，乃觀世界之視野。達·芬奇說得好：繪畫是“教導人們學會看”。我想，“萬花筒”譯叢的初衷亦是如此。 我們生活於其中的是一個全球化的時代。早在1827年，歌德預言了“世界文學”時代的到來；後來，馬克思進一步確證了世界的一體化，從世界市場的形成，到“各民族的精神產品成了公共的財產”，他有力論證了“民族的片面性和局限性日益成為不可能”。這一主題在西方知識界近來非常熱門。我們的地區生活和全球的聯繫再明顯不過了。綠色和平運動的主題——“想著全球，從身邊做起”——道出了全球化進程的真諦。 1990年，地理學家大衛·哈維在其走紅一時的《後現代性條件》一書中指出，假如說1500年的世界還是一個巨大的星球的話，那麼從馬車速度到噴氣機的速度，地球明顯縮小了。他把這個全球化和現代化的過程描述為“時一空凝縮”。 “凝縮”反映了時間和空間的距離縮短，但它卻揭櫫了我們用以理解世界的方式的深刻變化，以至於我們不得不去(有時是以激進的方式)改變我們描繪世界的方式。正像“地球村”(麥克盧漢)這個時髦的說法所昭示的那樣，我們生活在一個多種文化共存的全球化時代。 “老死不相往來”的前現代遺風一去不復返矣，互動共存，乃是現實世界之遊戲規則。遙想當年，先輩“冷眼向洋看世界”，而今，世界正在成為我們生活的一部分。 “遠處的事件侵入我們的日常生活”(吉登斯)。全球化把整個世界凝結成一個整體。外面的世界真精彩，“萬花筒”譯叢的面世，不啻是把我們和世界連接起來的又一橋樑。

晚近歐盟(EU)正在實施一個雄心勃勃的計劃，也叫“萬花筒計劃”，旨在鼓勵保留各民族的文化遺產和特色，推動不同文化間的交流和理解。譯林出版社巧思精構，策劃這套“萬花筒”譯叢，不知是“英雄所見略同”的巧合，還是有意為之的踐履，體現出敏銳的文化意識和深遂的交流理性。古人云：知己知彼。顛倒一下陳述更是有趣：知彼知己。換言之，了解世界進而更深入地理解自己。莊子日，河伯順流東行至北海，方知四海之大。 “萬花筒”就是讓我們更加深切地體會世界之廣袤，其文化之豐富，各種想法之複雜，諸種成功之懸殊，未來之種種可能性。 我們不僅面對一個全球化的時代，更是面對一個媒介文化時代。或者說，全球化正是通過媒介化實現的。電子媒介和圖像對傳統的印刷文化構成了巨大的“威脅”。有人提出了頗有點聳人聽聞的說法：數字化讀物將取代傳統的印刷書籍。如果真的沒了書籍，這前景著實有點讓人喪氣。近聞美國召開了圖書館數字化的討論會，對未來的預言著實讓人在振奮中略帶點兒不安。另外，晚近蔚為大觀文化研究，“視覺文化”風頭正健，於是有人預言：以圖像為代表的視覺文化將取代以文字為本的印刷文化。這話聽來也不免讓人洩氣，且疑竇叢生。 “萬花筒”譯叢一些篇目的發行業績已表明，書籍的生命力很是頑強，讀書的樂趣歷久不衰。從文字上理解世界，別有一番意蘊和樂趣，圖像永遠無法取文字而代之。於是我想，“萬花筒”譯叢不但推進了我們對世界的理解，而且進一步提高了我們讀書的樂趣，因為它向我們敞開了一條逍遙於“好書之林”的幽徑。在一個把節約時間和提高效率奉為圭臬的時代，在一個圖書良莠混雜的時代，用有限時間來讀好書，的確成為一個惱人的難題。我相信，精心遴選翻譯的“萬花筒”譯叢，必是上乘精品，讀來有所收穫，有所心得。

是為序。